电工实训课程标准.docxVIP

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电工实训课程标准 (4 号黑体 ) 课程编号: XXXX(5 号黑体) 课程类型: 讲授学时: 学 分: 审 定 人:实训课必修15学时3分适 用 专 业:生产过程自动化技术 总 学 时:60 学时 实验实训学时: 45 学时 课程类型: 讲授学时: 学 分: 审 定 人: 实训课必修 15学时 3分 制 定 人: 一、课程教学目标 本课程的培养目标实是使学生学会常用仪表测量工具和检修工具的使用,熟悉常见低压 电器的结构和原理,学会常用电工仪器仪表的使用,掌握台盘配线的工艺要求与施工方法。 初步具备低压电气控制电路的设计、安装和调试能力,具备一定的电工识图能力。具体目标 如下: 1.专业能力目标 1) 能读懂典型电工原理图和接线图。 2) 会根据电工原理图画出接线图。 3) 会进行一般仪表设备的拆装。 4) 掌握电工盘内布线、接线及查线的操作技能。 5) 会进行电工盘电气性能测试和绝缘检查。 6) 掌握工艺电阻的绕制与阻值测试方法。 7) 会进行集成数字电路逻辑功能的分析及电路插接。 8) 能排除逻辑电路插接错误及虚接错误。 2.社会能力目标 学生应具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识;具有团队协作精神和良好的工作作 风;具有较强的安全意识、社会责任心及良好的职业道德和敬业精神。使学生勇于实践、勇 于创新,成为复合型人才。 1)培养学生良好的职业道德规范。 2)培养学生具有良好的安全意识。 3)培养学生敬业乐业的工作作风。 4)培养学生的质量意识、安全意识。 5)培养学生的社会责任心、环保意识。 6)培养学生爱岗敬业的精神。 3.方法能力目标 学生应善于理论联系实际,谦虚好学、利用信息媒体获取新知识、制定计划、分析判断、 知识运用的能力;在学习中初步形成逻辑思维、理论联系实际的能力分析问题、解决实际问 题的能力。 二、 课程性质及前后续课程 课程性质 本课程是生产过程自动化技术专业的专业学习领域课程主干必修课程。 前后续课程 本课程是在《工程制图》 《电工基础》、《电机与电器》等理论课及《金工实训》 、《计算机 绘图实训》实践课基础上进行的;它服务于《检测仪表安装与检修》、《控制装置安装与检修》 《程序控制系统设计与调试》等专业核心课程或《顶岗实习》 。可为后续课程的知识和技能的 学习打下坚实基础。 三、 课程设计与内容 电工实训课程设计与内容见表 XXXX-1 表XXXX-1 电工实训课程设计与内容 序号 学习情 境 学习目标 主要学习内容 参考学时 1 电工 识绘图 掌握电气符号含 义及电工识图的方法 步骤; 能读懂典型的电 工原理图、接线图; 能根据电工原理 图绘制岀电工接线图。 常用电工工具的认识,各种低压电 器电气符号图形符号含义; 电路原理图识读的方法与步骤; 电机正反转控制原理图识读; 机床电路控制原理图识读; 一般照明电路图识读; 电机正反转监视仪表的工作原理与 接线方法; 电机正反转监控电路接线图的识 读; 等电位对标法及电工接线图的画 法; 电机正反转监控盘接线图绘制。 30学时 2 电工盘 拆、配线 会拆装电工盘的 配线及仪表; 会测试拆下的仪 表、电气设备性能好 坏。 会按绘制的电工 接线图进行电工布线、 接配线; .观察电工盘的布线,并拆卸电工盘 上的配线及仪表; ?测试拆下的仪表及电气设备的好坏 并修理; 学习剥线、打圈、压线、导线连接 等操作工艺; 按接线图进行电工布线、接线; 上电前的电路性能测试; 30学时 熟练掌握剥线、 打圈、压线、拆装等操 作工艺; 会用数字万用表 对电工配线盘进行上 电前的电路性能测试; 会用兆欧表对电 工配线盘及电机进行 上电前的绝缘检查; 会对电工配线盘 进行典型故障分析与 排除。 上电前的绝缘检查; 通电测试电工配线的效果; 故障分析与排除 实习总结 四、课程实施指导 电工识绘图学习情境描述(见表 XXXX-2) 表XXXX-2 电工识绘图学习情境描述 课 程 电工实训 总学时 60 学分 3 学习情境 电工识绘图 学时 30 学期 第三学期 项目目标 (1) 会使用电工工具,会识读电工原理图; (2) 会根据原理图绘制电工接线图 项目内容 教学方法 实施步骤 (1) 电工识图 (2) 电工绘图 (1) 讲授、讨论、练习 (2) 讲授、讨论、绘图 练习 (1)第一步讲授常用电工工 具的名称及应用;第二步讲授电气 符号含义;第三步讲授电机点动运 转控制原理图;第四步学生自学电 机连续运转控制原理图;第五步讲 授电机正反转电气互锁控制原理 图;第六步学生讨论学习电机正 反转电气互锁、机械互锁的控制 原理图;第七步讲授电机正反转电 气互锁控制接线图;第八步学生讨 论讲授电机正反转电气互锁、 机械 互锁控制的接线图;第九步讲授机 床控制及照明电路原理图。 (2)

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