浙教版一年级上册品德与生活《我是小学生》教案课件PPT教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 浙教版一年级上册品德与生活《我是小学生》教案课件PPT教学设计 魏 浙教版一年级上册品德与生活《我是小学生》教案课件PPT教学设计四、我是小学生教学目标：1、 情感与看法：培育学生喜爱新集体的情感，关心学生初步树立正确的学习看法。2、 行为与习惯：初步养成良好的学习习惯，遵守学校的纪律。3、 学问与技能：了解上学的基本任务，初步认识规则和纪律的作用。学会支配自己的学习生活。4、 过程与方法：学习提出问题、探究问题的方法，并能够用不同的方式来表达自己探究的成果。教学时间：2课时第一课时教学过程：一、 师生问好，直接揭题。小伴侣，你们如今已经是小学生了！出示：小学生活开始啦！你们的心情怎么样？学生说自己的体验。二、幼儿园的我和如今的我。出示：太阳咪咪笑 我们上学校师：你发觉，如今的你与幼儿园上学有什么不一样？学生沟通。预设：早晨——时间早，背上书包身体——假如不好，要坚持上学学习——要上课，每节课要40分钟 要做作业  要学各种各样的本事 依据学生回答，规范学生行为：上学：按时上课：用心听，主动动脑下课：做好课前预备，上好厕所，玩安全而好玩的游戏 例举担心全的游戏。 三、学习古训，明理导形师：我们可以做到这样吗？应当怎样做起？师生沟通：坐：试一试 出示：坐如钟 腰板挺 腿并拢 脚放平 为什么要这么坐？学生商量。站：试一试 出示：站如松 挺胸膛 昂起头 看前方 读一读，你是怎么理解？  我们再来试一试。 行：行如风，步履轻，头不摇，身不晃。我们走时是怎样的？谁来试一试。评议。四、学生活动：【活动一】坐如钟。分组竞赛。一组坐，其他同学评议，改良后，再评议。【活动二】站如松分组竞赛。同学评议。【活动三】行如风。听音乐入场。分组竞赛。评议。【活动四】综合竞赛：每个小组推举1名同学。连续表演：行、站、坐、写字！评比：五星级〔五个手指头表示〕、四星级、三星级、二星级、一星级五、活动总结：我们的竞赛并没有结束，每天我们都要赛一赛，看谁做到了坐如钟，站如松，行如风，就像解放军叔叔一样神气！六、小结：让我们每时每刻都能做到坐如钟，站如松，行如风。第二课时一、总体感悟1、看图结合文字说一说2、说一说一天的主要支配，知道小学生的一天是有序的、有规律的二、逐图认知1、 早上，6：30起床，自己穿衣，上学不迟到。2、 上课学习，收获不小。3、 中午吃饭香喷喷。4、 课外活动真喧闹。5、 晚上8：30准时睡觉。6、 对比图文，说说你做得好吗？三、学习故事，辩一辩。1、 小熊上学的故事。听了故事，你们有什么想法？早上要背上书包；上课要仔细听讲；要关心清扫卫生……2、 我们班级有哪些好典范？3、 学生活动：演一演怎样上学？怎样举手？怎样游戏？4、 做一个好学生，我们哪些地方要改一改？四、朗诵儿歌《月亮弟弟再见啦》五、小结： 让我们从如今做起，比一比，赛一赛，看谁最象好学生。