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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 ?《卫生学》教学大纲 课程编号：250005X4 课程名称：《卫生学》（Hygiene） 课程性质：考试课 学 分：2.5学分 总学时：40学时 理论学时：32学时 实验学时：8学时 先修课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学 参考教材：1.孙长灏.营养与食品卫生学.第7版.北京：人民卫生出版社，2012. 2.杨克敌 环境卫生学 北京：人民卫生出版社，2012. 3.方积乾 卫生统计学.北京：人民卫生出版社2012 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 现代医学主要由基础医学、临床医学及预防医学等学科组成。每个学科在发展中形成各自的研究对象和任务，各个学科之间相互联系并互相渗透，但各个学科的目标是共同的，即促进个体和人群健康。 预防医学为实现预防疾病、促进健康的目标发挥了特殊而重要的作用。卫生学作为预防医学的分支学科，担负着应用本学科理论与方法，通过改善和利用环境因素来预防疾病、促进健康的重任。卫生学的任务是使非预防医学专业学生获得预防医学的基本理论知识和技能，树立预防为主的思想学会运用三级预防策略处理卫生保健服务中的有关问题，通过改善和利用环境因素来预防疾病、促进个体和群体健康，以适应社区卫生服务的需