2021年广东省广州市中考语文试题（附答案解析）.docVIP

2021年广东省广州市中考语文试题（附答案解析） PAGE PAGE 1 2021年广州市初中毕业生学业考试 语文 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A. 难堪/劫难 蹒跚/姗姗来迟 B. 怂恿/踊跃 挑逗/挑拨离间 C. 拘泥/淤泥 烘托/哄堂大笑 D. 修葺/作揖 累赘/伤痕累累 【答案】B 【解析】 【详解】A、nán/nàn；都读shān。B、都读yǒng；都读tiǎo。C、nì/ní；都读hōng。D、qì/yī；léi/lěi。故选B。 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A. 贸然 春寒料峭 雾霭 雕粱画栋 B. 困厄 神采奕奕 推崇 和言悦色 C. 槛楼 饥肠漉漉 斡旋 自圆其说 D. 告罄 摧枯拉朽 藻饰 人情世故 【答案】D 【解析】 【详解】A、“粱”应为“梁”；B、“言”应为“颜”；C、“槛楼”应为“褴褛”，“漉漉”应为“辘辘”；D、没有错别字。故选D。 3.依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是（ ） 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构 ，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ，所以规范校外培训机构的发展已经 了。 A. 鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓 B. 鱼目混珠 息息相关 众望所归 C. 鱼龙混杂 休戚与共 众望所归 D. 鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓 【答案】A 【解析】 【详解】“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起；“鱼目混珠”用来比喻以假乱真，以次充好，它适用的对象一般是物（事），不是人；联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨，故填“鱼龙混杂”。“息息相关”适用对象比较广泛，可以指人，也可以指事物，“休戚与共”适用对象较狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物；故此处填“息息相关”。“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延；“众望所归”指众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作；故此处填“刻不容缓”。因此选A。 4.下列句子中,没有语病的一项是（ ） A. 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B. 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C. 十三行博物馆举办非遗体验活动,旨让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D. 广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 【答案】C 【解析】 【详解】A、两面对一面，去掉“能否”或在“具备”前加“是否”；B、成分残缺，缺宾语，在“朗诵”后加“的活动”；C、没有语病；D、不合逻辑，概念并列不当，正确的应是“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”。故选C。 5.下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是, ， ，因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。 A. 如果没有追赶思维,就有可能落后 B. 如果只有追赶思维,就不可能领先 C. 只要拥有追赶思维,就不可能落后 D. 只要没有追赶思维,就有可能领先 【答案】B 【解析】 【详解】上文“以往我们强调追赶思维”可知是有，不是没有，故说“只有追赶思维”而不是“没有追赶思维”，从正面表述；接着用“但是”表转折，从反面表述，用“如果……就……”表假设关系的关联词准确。因此选B。 6.下图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。 (1)《水浒传》中鲁达的绰号是______，与右图内容相关的情节是________________。 (2)有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样的人物,并作简要分析。 _________________________________________ 【答案】 (1). （1）花和尚 (2). 拳打镇关西 (3). （2）孙悟空 一路护送唐僧西天取经，斩妖除魔，“三打白骨精”中哪怕冒着被师父误解的风险，也要痛打白骨精，承担护送师父的责任。 【解析】 【详解】（1）考查对名著的人物和情节的把握。鲁达即鲁智深，是《水浒传》中的人物，绰号花和尚。他本是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。连环画的情节是：鲁智深与史进李忠喝