工作检查报告.docVIP

工作检查报告 工作检查报告 我们眼下的社会，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是精心整理的工作检查报告，仅供参照，欢迎大家阅读。 工作检查报告1 为深入“四带活动〞，落实落实新学期校长会议精神，有序推动各项工作，促进学校“三风〞建设，落实教育强县各项工作布暑，进一步提升我县教育教学办学水平， XX年9月11日至9月13日检查小组一行四人在官副带领下对南阳中心小学、南阳中学、郑湖中心小学、郑湖中学、沙县六中和城南初级中学进行“两访两创〞和“三走三查〞活动暨期初工作检查，通过听、问、查、看、谈、访等多种方式，按文件要求逐项进行认真检查。现将本人检查的状况汇报如下： 一、期初工作主要成绩 1、教学常规工作状况： 〔1〕从检查状况看，各校校风、教风、学风合格，各校强化了行政值日和教师值日的巡课工作，教学秩序井然，各项教学活动正常展开。检查过程中未发现教师擅自脱岗、上课时间接听或拨打手机、体罚或变相体罚同学等状况。同学遵守《中小同学守则》和《日常行为规范》，课堂教学秩序正常。 〔2〕新学期各学校都认真制定了学校工作计划，各处室、教研组等部门也能依据学校的总体要求制定出相应的各部门计划。 〔3〕各校都有严格的教案检查制度，老师们都有编写教案，有的学校还每月安排一次检查，我们巡课中没有发现上课未带教案的现象。 〔4〕各校都能落实落实沙委教〔XX〕11号文件精神，认真实施“333〞校本教研模式，领导带头上公开课，并制定计划安排出开设公开课的时间表。 〔5〕各校都有一整套严格的教学质量考评考核体系来落实教学质量管理，学校要把教育教学责任目标分解至年段、班级，并延伸到每个教师，每学年考评一次，形成一级对一级负责的质量管理模式。各校还注意强化教师教学过程的管理，把教师教学成绩作为年度考核、评聘晋升、提拔使用、绩效工资发放的重要依据。 2、规范办学行为状况： 〔1〕各校教务处能按省颁课程设置开足、开齐各类课程，合理安排课程表等日常表册，并能及时上墙，课程表上均能体现出课间操、眼保健操等活动。 〔2〕各校能规范作息时间，科学制定同学在校作息时间表，确保课外有足够的活动时间。 〔3〕各校能结合课程改革严格控制各学段的考试方式、科目和次数，建立建全同学综合素养评价制度，不以学科成绩作为唯一标准来判定同学的好差，不按考试成绩给班级、教师和同学排列名次。各校能展开丰富多彩的活动，让同学从不同层面展示自己的优点，体现了以同学发展为本，注重过程评价。 例如各校展开的艺术节活动，沙县六中展开的科艺节活动和小记者组织。 〔4〕各校能保持免试就近入学，没有出现违规招生行为，不设立重点班，体现义务教育阶段的公平性、公正性，并做好同学的学籍管理。 〔5〕各校均能严格教材的选用程序，规范教学用书的征订行为，严格按照“市审核推举，县责任管理，学校确定版本，同学自愿购买，发行单位上门服务〞的运行模式规范教辅资料的使用，不另行推举和组织同学定购教辅资料。 〔6〕南阳中心小学附设的幼儿班各郑湖幼儿园教学秩序正常，没有发现幼儿小学化教学的状况。 3、同学文明礼仪状况 〔1〕各学校都很重视学校同学文明习惯养成教育，有自己的校歌激励同学奋发上进。 〔2〕各学校团组织和少先队组织均能积极组织展开学雷锋活动，制定了活动方案，同学能把学雷锋活动的状况以日记形式体现， 〔3〕各校食堂卫生整洁，在校住宿生的用膳秩序很好，能有序排队领取饭菜，讲究卫生，争创“文明餐桌〞。 〔4〕各校能因地制宜强化学校的文化建设，学校四周的围墙很有特色，营造了学校特有的风貌，有的班级走廊也布置的很有气色，凸显出学校深厚文化的主题，有的学校同学宿舍也布置的很别致，使人感到舒心。例如郑湖中心小学在校园文化方面打造的很有特色，给我们留下深入印象，有一个班级的同学桌角上写上座佑铭。 二〇一二年九月十五日 工作检查报告2 各县〔区〕教育〔科教〕局、各有关学校： 为全面落实国家和省、市有关食品等安全工作的文件精神，消除各种安全隐患，确保各项安全措施的落实。依据**教 [20xx]35号《关于展开学校食品等安全工作检查的通知》精神，由市教育局牵头，协调市食品药品监督管理局、市卫生局、市工商局抽调人员组成2个检查组，联合各县〔区〕教育、食品药品监督管理局、卫生监督所、工商局派出专业人员，于10月31日至11月7日展开对各县〔区〕、市直学校食品等安全工作检查。检查的范围包括学校食堂、小卖部、同学宿舍、消防及用电、车辆安全等内容。此次检查，由市选定检查对象〔学校〕，全市共检查了32所学校。检查采纳量化评分的方式进行，检查结果：共有19所学校达到优秀；8所学校达到合格；5所学校达到合格水平。现将