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LOGO 初中化学课堂教学模式例谈 第一页，共33页 Contents 什么是课堂教学模式 教学模式与其他教学因素的关系 教学模式分类 初中化学课堂教学模式例谈 1 2 3 4 第二页，共33页 一、什么是课堂教学模式 教学模式是一个久远而又现代的问题，从孔子授课起，已有了教学模式的雏形。长期以来，人们都在不断探索教学领域中理论和实践得以沟通的桥梁，使教学理论能成为教学实践的规范；教学中丰富的实践经验能科学地上升为教学理论，用以设计、组织和调控课堂教学活动的一整套方法体系，这就是教学模式当前所蕴含的内涵。 第三页，共33页 Diagram 第一、属于方法范畴，认为教学模式就是教学方法，是为达到某种教学目标所使用的手段和方法； 第二、教学模式是各种教学方法在具体时间、地点和条件下表现为不同的空间结构和时间序列，从而形成不同的教学模式； 第三、教学模式是人们在一定的教育教学理论或教学思想指导下，对教学结构和方式作出的主观选择。 我国关于课教学模式的说法大致有三种： 鉴于以上认识，我们认为教学模式是在教育教学理论指导下，根据教学目标设计教学环节，配有相应教学策略和教学措施，在实践中形成相对稳定的教学过程的结构和方式。 第四页，共33页 二、教学模式与其他教学因素的关系 １、教学理论和教学思想 任何教学模式都有一定的教学理论或教学思