21版历史《高中全程复习方略》浙江专版：15.37.pptVIP

必备知识·自主排查 史料研析·素养提升 课时提升作业 专题十五　 西方人文精神的起源与发展 第37讲　 蒙昧中的觉醒及神权下的自我 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 史料研析·素养提升 课时提升作业 【考点解读】 知识点1　西方人文精神的起源c 1.背景: (1)政治:约公元前5世纪中叶,雅典_________达到高峰。 (2)经济:希腊_______发展,平民地位提高。 (3)思想:_________的成长,哲学家关心与人类自身密切相关的问题。 民主政治 工商业 个人主义 2.表现: (1)智者运动。 ①代表:普罗塔戈拉提出“_______________”。 ②意义:人类自我意识的第一次觉醒,西方人文精神的滥觞。 (2)苏格拉底。 ①思想:提出“___________”和“___________”。 ②意义:第一次在哲学意义上发现了“_____”;是欧洲启蒙思想的源头。 人是万物的尺度 美德即知识 认识你自己 自我 3.斯多亚学派: (1)时间:公元前4世纪末至公元前3世纪初。 (2)代表:芝诺、西塞罗和塞内卡。 (3)思想:理性是与生俱来的;“顺应自然的生活就是至善”;人生而平等。 (4)意义:第一次论证了_________、人生而平等这一西方人文主义的核心理 论。 天赋人权 知识点2　文艺复兴 1.背景: (1)思想:_______占据神权统治地位,主张禁欲主义。 (2)经济:西欧经济复苏发展和城市兴起,人们开始追求_________的乐趣。 (3)文化:_______保留了较多的古代希腊、罗马古典文化。 2.核心:人文主义。 基督教 世俗人生 意大利 3.成就: 刻画了复杂的人类内心世界,歌颂人 间的仁爱和友谊,提升了_____的高尚 与尊严 《哈姆雷特》 _________ 高潮 (英国) 讽刺了基督教会的虚伪与腐败,揭露 和批判了封建贵族的等级观念,再次 提出了_________的思想 《十日谈》 薄伽丘 彼特拉克 赞颂了人的伟大,率先揭露了_____的 贪腐 《_____》 但丁 初期 三杰 (意大利) 内容概括 代表作品 代表人物 阶段 神曲 教会 人类平等 莎士比亚 人性 4.意义:是一场_________的新文化运动,是自希腊的智者运动以来欧洲出现的 第二次思想解放运动。 资产阶级 知识点3　宗教改革 1.背景: (1)文艺复兴在欧洲的影响有限。 (2)罗马天主教教廷对德国的剥削与压迫最多。 (3)教皇出售“_______”激起德国民众愤慨,马丁·路德张贴《_________ _____》。 赎罪券 九十五条 论纲 2.主张: (1)因信称义:靠自己虔诚信仰即可得救。 (2)直通上帝:人人有权阅读和理解《_____》,直接与_____沟通和对话。 (3)思想自由:_____是上帝最神圣的话,是基督的福音。 3.实质:是一场西欧资产阶级在宗教外衣下发动的_____________和罗马神权 统治的运动。 4.影响: (1)从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了_________。 (2)将西欧人从基督教神权统治中解放出来,为_________的到来做了思想准 备。 圣经 上帝 自由 反对封建统治 人文主义 启蒙运动 知识点4　文艺复兴时期人文主义的含义b 文艺复兴运动是一场资产阶级的新文化运动。其核心思想是_________,即批 判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由,肯定人、注重人,要求把人和人性从宗 教束缚下解放出来。 人文主义 知识点5　文艺复兴与宗教改革c 1.相同点: (1)都产生于资本主义萌芽时期。 (2)都反封建,并把矛头对准天主教会。 (3)两者都向古代寻求和吸取养料。 (4)两者都得到世俗统治者的支持、保护。 2.不同点: (1)在人的问题上,前者以人为中心;而后者以神为中心。 (2)文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层;而宗教改革更多地表现为一场政治运动,群众基础也更为广泛。 (3)在信仰与宗教宽容的问题上,文艺复兴是一个信仰自由的运动,一开始就容忍了异教文化;而宗教改革后的新教,几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。 (4)在对待宗教的态度上,文艺复兴认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但还是对教会势力抱着和解的态度,不愿走上宗教改革的道路。