21版历史《高考复习讲练通》人民版1.3.pptVIP

览 知识体系·清脉络 课时作业提升练 第3讲　中央集权制度 的巩固与完善 高考复习讲练通 内容索引 览 知识体系·清脉络 课时作业提升练 知识点一　中央集权制度的发展完善 【通·必备知识】 一、皇帝制度 1.含义:皇帝天下_____,集行政权、司法权和___________于一身。 独尊 军事指挥权 2.君权加强的表现: (1)西汉:汉武帝频换丞相,打击相权;组成“_____”参与决策,制约 “外朝”。(2)唐代:实行三省六部制。 ①内容:中央设_______、门下省和尚书省,三省最高长官都是宰相; 在门下省设_______,分散相权。 ②作用:进一步削弱了相权,保证了君权的独尊,提高了_________。 (3)宋代:设中书门下,增设“_________”为副宰相,枢密使和三司使分管 军事和财政。 3.影响:国家的法律、政策决定于皇帝一人的意志,皇权具有_______和 随意性。 中朝 中书省 政事堂 行政效率 参知政事 独断性 二、中央集权发展演变 1.秦汉:设_______两级,后来在郡之上设置了州。 2.唐:道、州、县三级制。 3.宋:路、州、县三级制。 4.元:创立行省制度。 (1)内容:全国分设十个_____,另设两个单列的行政区划“腹里”和宣政 院辖区。 (2)意义:便利了中央对地方的管理,加强了_________;有利于调整中央 和地方的关系;为明清沿用,成为我国_____的开端。 郡、县 行省 中央集权 省制 【史论必记】 1.三省六部制中三省长官共同议事的地方是政事堂,后来凡参与政事堂会议的其他官员,身份也等同于宰相,宰相权力进一步分散。唐中叶以后,只有加“同中书门下三品”“同中书门下平章事”者才是宰相,三省长官先后被排斥出宰相行列,三省六部制名存实亡。 2.隋唐的三省六部制与西方的三权分立有着本质的不同:三省六部是君主专制的产物,根本目的在于加强皇权专制;西方的三权分立原则是资产阶级民主政治的产物,目的是防止专制。 3.元朝行省辖区广阔,权力集中,地方军、政、财权无所不统,与此前宋朝分割地方权力的体制明显有异。元朝能够对空前广袤的疆域统治近百年,行省制度的作用不容低估。 【研·史料探究】 探究点1　正确认识三省六部制 材料　议事已定,德彝(尚书仆射)数反之于上前,由是有隙。时房玄龄(中书令)、杜如晦新用事,皆疏瑀(尚书仆射)而亲德彝,(以上所提人物都是宰相)瑀不能平,遂上封事论之,辞指寥落,由是忤旨,会瑀与陈叔达(宰相)忿争于上前,瑀、叔达皆坐不敬,免官。……己亥,制:自今中书、门下及三品以上入阁议事,皆命谏官随之,有失辄谏。 ——《资治通鉴》 【探究】据材料,唐代三省辅政体制在运行中是如何体现“制衡”与“专制”的? 提示:制衡:三省长官共同议事;宰相设置众多。 专制:议事过程发生分歧异议时,由皇帝最高裁定;派谏官驻阁监督。 探究点2　宋代中央集权的加强 材料　诸府置知府事一人,州、军、监亦如之。掌总理郡政,宣布条教,导民以善而纠其奸慝。岁时劝课农桑,旌别孝悌。其赋役、钱谷、狱讼之事,兵民之政皆总焉。……通判……建隆四年(963),诏知府公事并须长吏、通判签议连书,方许行下。……职掌倅贰郡政,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。 ——《宋史》卷一六七《职官志》 【探究】材料反映宋代知府与通判的地位和关系如何?反映出宋代加强中央集权的什么特点? 提示:①关系:知府虽然总理郡政,但受通判牵制,重要公文必须与通判联署才有效。通判可以监督知府,并且可以独立行使自己的权力。 ②特点:通判监督知府,知府与通判互相牵制,反映宋代通过地方分权而强化中央集权。 【析·史论阐释】 知识点二　监察制度与选官制度 【通·必备知识】 一、监察制度 1.演变: (1)秦朝:中央设_________,地方设监御史。 (2)西汉:中央设御史大夫监察百官;地方实行_________,设刺史监察地方。 (3)汉代以后:历朝都有监察机构的设置,如_______、都察院等。 2.评价: (1)积极:一定程度上有利于监督官员规范执政,防止_________。 (2)局限:专制制度决定了监察制度效能有限。 御史大夫 刺史制度 御史台 贪污腐败 二、选官制度 1.世官制:官职限定在_____范围内,由贵胄子弟继承。 2.察举制: (1)含义:由官吏察访合适的人才向中央推荐,最后由中央予以任用的选官 制度。推举_____成为士大夫做官的主要途径。 (2)表现:汉武帝曾下诏策试贤良;魏晋南北朝时期以九品官人法为基础选官。 (3)评价:从考选方式和程序上,都体现出_____特征。 贵族 孝廉 封闭 3.科举制: (1)实施:隋朝创立,唐代完善,明清时期演变为_________。 (2)实质:将知识分子引入统治集团,且被最高