教学工作基本规范.pptxVIP

{工作?范制}度教学工作基本?范课程教学目标本课程是学院师资队伍建设的核心课程，适用于近三年新进教师的学习。通过《教学工作基本规范》、《教学人员教学质量考核实施办法》、《教学差错与教学事故的认定和处理办法》等学院有关规章制度的学习，使广大教师牢固树立按章办事的观念，在示范院建设中做好自己的本职工作。学习资料－教学文件课程教学团队课程负责人：陈方（导言）主讲教师：彭跃湘（授课）兼职教师：周劲松（点评）助教/教辅：赵 鹏（点名、计时）陈亚玲（记录）教学准备200座多媒体教室一间，配备：1、笔记本电脑一台；2、发言台一张；3、音乐：第八套广播体操音乐；铃声；4、随机抽号箱一个，内装写有全体学员姓名的纸条；5、小礼品若干；6、教室布置：学员按部门集中就座。教学环节及内容环节一 规章制度解读 1.5学时1、导言2、提出问题3、学习学院有关规章制度环节二 互动 1.5学时1、针对环节一中提出的问题，采取随机点名的形式，请参加学习的学员上台进行问题阐述，时间5分钟。被点到的学员上台前先提交3个左右的发言关键词。2、发言完毕后进行8～10分钟的自由互动；3、授课教师点评3分钟。4、互动结束后授课教师发表感言；5、布置课后作业环节一 规章制度解读 1.5学时问题：1、制度建设在示范院建设中的地位2、遵守规章制度与教师的个性化3、教师（包括辅导员）的定位和主要职责4、教师应从哪些方面进行自我提高5、P