20版语文《高中全程学习方略》必修三粤教课件4.14.pptVIP

5.《锦瑟》一诗运用了四个典故,有何表达效果? 【明确】 说明理想和梦境破灭后的迷惘 良玉 生烟 说明理想和梦境在破灭后所得只是满脸泪水和内心伤感 鲛人 泣珠 表明曾经有过殷切的思念 望帝 啼鹃 四个典故的运用,含蓄地表达了诗人怅惘、悲伤的内心情感,使诗歌意蕴丰富,富于艺术魅力 表明曾经有过梦想,曾经沉迷在美好的情境中 庄周 梦蝶 表达效果 用意 典故 微课二:赏析诗歌的语言技巧 6.《山居秋暝》颈联如果改为“浣女归竹喧,渔舟下莲动”好不好?为什么? 【明确】不如原来的好。一是因为押韵的需要;二是原句符合生活实际,因为浣女是隐在竹林中,渔舟被莲叶遮蔽,听到竹林内的喧闹声才知道是浣女,看到莲动才看到渔舟,这样写让读者仿佛身临其境;三是可产生“未见其人,先闻其声”的艺术效果,增添情趣,表现出了山村的生活美。 7.“青海长云暗雪山”中的“青”和“暗”有什么妙处? 【明确】写景时巧用“青”“暗”等色彩词语,奠定了全诗悲壮苍凉的基调,青海湖的澄碧阴冷,雪山的银辉,山体的昏暗,形成了阴沉的战争氛围和苍凉的意境,融入了诗人丰富的感受和情绪。 8.阅读《登高》,分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。 【明确】“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落叶窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶华易逝、英雄迟暮的感伤。与下联“万里”“百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独