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县校合作协议范本标准版本 文件编号：RHD-QB-K2111 〔协议范本系列〕甲方：XXXXXX乙方：XXXXXX签订日期：XXXXXX县校合作协议范本标准版本县校合作协议范本标准版本操作指导：该协议文件为经过公平协商和在真实、充分表达各自意愿的根底上，本着老实守信、互惠互利的原那么，依据有关法律法规的规定，达成如下条款，并由双方共同遵守。，其中条款可依据自己现实根底上调整，请认真扫瞄后进展编辑与保存。甲方：法定代表人：联络电话：乙方：法定代表人：联络电话：为了进一步发挥_______大学的区位、资源优势和_______大学的科技训练人才优势，促进科教合作与富民增收，推动_______大学训练事业和_______大学经济社会进展，本着“优势互补、共谋进展、互惠互利、实现双赢〞的原那么，经双方友好协商，_______人民政府〔以下简称甲方〕与_______大学〔以下简称乙方〕打算建立县校合作关系，并就合作事宜达成如下协议：一、合作方式甲方供应开展科教合作的工作环境、工作条件及优待政策，乙方供应技术成果与技术力气，在训练、科技、农业、人才培训、文化、旅游、招商等方面开展广泛的合作.二、合作内容甲方将乙方作为人才培训基地和产业进展的技术依托单位及工程策划招商推介平台，乙方把甲方作为科学讨论、科学试验、科技示范、技术推广、教学实习及同学就业基地，开展训练教学、招生就业、科技成果推广转化及三化同步协调进展等方面的合作。〔一〕人才培育1、人员培训。乙方依据_______县进展需要，为甲方培训各级各类干部、企业管理人员和技术骨干。举办中小学校长、骨干老师培训，为甲方培育训练管理人员和中小学师资。甲方每年组织肯定数量的培训班前往乙方培训学习，或邀请乙方专家前往甲方开展培训讲座。2、顶岗支教与训练实习。乙方将甲方作为大同学顶岗实习、支教基地。甲方选择条件成熟的中、小学作为乙方的训练实习基地，支配肯定的岗位，供应相应的条件，每年承受一批顶岗支教同学。3、毕业生就业。甲方组织辖区内各行政事业单位每年依据用人方案到乙方进行现场聘请会，优先引进_______大学毕业生。乙方支持、鼓舞应届毕业生到甲方就业，为甲方用人单位前往乙方选拔毕业生做好推举和效劳工作。〔二〕科技应用及推广1、训练科研。乙方将甲方作为科研课题试验基地、教学教改理论基地。派专家指导甲方相关人员就训练改革和进展中具有全局性的重难点问题进展科研攻关，指导甲方中小学学科带头人担当国家、省〔市〕级重点讨论课题，帮助甲方完成局部重点课题的讨论工作。对乙方主持开展的各类训练理论等重大讨论课题，甲方主动支持与协作。2、科技合作。乙方鼓舞、引导本校教学科研人员对甲方经济社会进展中的重大难题开展科技攻关，组织专家指导、帮助甲方讨论解决粮食生产、烤烟、茶叶、畜牧、饲草饲料、中药材、干果、蔬菜等农业产业化进展中的技术难题；指导甲方建立科技创新平台。甲方每年支配肯定的工程，供应相应经费，由乙方立项讨论，以工程推动_______经济社会进展，项目课题讨论、试验成果优先在甲方施行应用；在确定重大科技工程担当单位时优先考虑乙方。3、成果推广。双方在生物技术、中药材、新材料、种植、养殖、食品加工等领域就技术讨论、成果转化、工程申报、产品开发及产业化工程施行方面进展广泛合作。乙方优先、优待向甲方供应、转让本校新技术、新品种、新产品、新工艺或科技合作工程，与甲方共建科技试验示范基地、成果孵化转化基地。4、决策询问。乙方参加甲方重大工程的论证、规划及施行方案的制定。依据甲方需要，在农业产业、城镇规划进展、工业进展、文化旅游开发等领域，乙方推举肯定数量专家，由甲方聘请为经济进展参谋。〔三〕文化旅游及招商1、文化旅游。依据______________文化资源禀赋特点，乙方委派相关专家为甲方策划、包装、推介文化旅游开发工程，指导甲方文化旅游产业进展。在旅游规划施行过程中，参加审查、评估和施行效果的追踪监测。在甲方举办_______文化节庆期间，组织相关专家到_______开展考察、采风、文艺创作和专家论坛活动。2、招商推介。乙方在同全国知名企业进展产、学、研合作时，优先向甲方推介招商工程，举荐投资企业。乙方推介的招商工程一旦落地_______，甲方根据招商引资嘉奖规定，嘉奖乙方相关推介、举荐人员。三、双方根本义务〔一〕甲方根本义务1、合作期间，每年支配肯定的县校合作专项经费，用于双方合作的工作沟通和详细工程施行。2、为乙方在甲方开展的科学讨论、成果转化、教学实习等供应政策优待和良好的社会环境。3、负责做好县内各有关部门、企业及合作工程施行的组织协调工作。4、为乙方师生前往_______县开展科研、教学、实习供应便利条件。5、为合作建立科技示范基地、