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- 2021-11-06 发布于山东
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多媒体课件的设计与应用
——多媒体课件评析
北京教育网络和信息中心 潘克明
电话Email:zx_pkm@bjedu.gov.cn
什么是课件
什么是多媒体
什么是多媒体课件
多媒体课件的基本结构
多媒体课件的基本类型
多媒体课件的基本特点
多媒体课件的评价标准
一、什么是课件
完成特定教育教学任
务的软件:
一节课的教学任务三峡方向海报伟
三峡方向海报伟
大大的的悲悲剧剧示示波波器器自自转转浪浪漫漫旋旋律律九九一一八八
一个专题的教学内容昭君
昭君
青青春春期期蚂蚂蚁蚁法法拉拉第第空空间间几几何何体体
二、什么是多媒体
(一)多种媒体的优化组合;
宋宋
词词
(二)在一种媒体(例如多媒
体计算机)上,呈现多种多样
形式的信息。贺卡
贺卡
*我们研究的重点是后一种。
三、什么是多媒体课件
基于多媒体技术和网络技术,
将图、文、声、像等多种信息
表现方式有机结合起来,呈现、
传递、加工、处理教育教学信
息(内容),辅助教师的教与学
生的学,以完成特定的教育教
学任务的应用软件。月亮
月亮
四、网页型课件的基本结构结构
结构
专题网页结构的基本特点
是:由信息节点、信息链
和信息网构成的非线性超
文本结构。茶茶语
茶茶语
信息节点:构成多媒体课件的
基本信息单位。
信息链:将同类信息归纳为上
一层次信息的链条。
信息网:由若干个不同层级的
信息节点集合而成的、承载一个完
整教学内容的知识系统。交响乐
交响乐
五、多媒体课件的基本类型
(一)按完成的教学任务分:
完成一个教学内容的课件水调歌头元的周长示波器结构前言窦娥冤
水调歌头元的周长示波器结构前言窦娥冤
完成一个主题内容的课件昆虫位置与方向长虹诗词
昆虫位置与方向长虹诗词
(二)按使用方式分:
板书挂图型;大气冬季星空展示型;大师天鹅细胞3D辅助讲授
大气冬季星空
大师天鹅细胞3D
型;信息技术涵整体交互型;光学实验角构图虚拟化学辅助学习型。图比山脉
信息技术涵整体
光学实验角构图虚拟化学
图比山脉
倍倍视视运运动动作作文文
(三)按照结构方式分:
板书类:通过PPT文件展示图片、文
本等教学内容三角形变体美术字驶向未来包装
三角形变体美术字驶向未来包装
素材类:通过多媒体方式提供教学
素材法拉第蚂蚁漫画
法拉第蚂蚁漫画
网页类:通过非线性超文本结构,
组织教学内容和教学活动,解决一节
课或一个专题的网页月亮大师角图形构图民族乐器孔雀
月亮大师角图形构图民族乐器孔雀
网站类:基于互联网的教学平台作文网双龙洞机
作文网双龙洞机
械械运运动动
六、优秀教学课件的特点
(一)体现课程改革的基本
思想:
以学生发展为中心;子弹头体现
子弹头
知识的综合性;悲壮有利于学生
悲壮
实践能力和创新精神的培养。
广广告告飞飞檐檐三三维维地地形形
(二)强化“过程与方法”维
度的教学目标
(三)突出信息技术与学科教
学整合整合的特征与目标
(四)充分发挥数字化信息技
术的优势与特征
(五)把握课程改革的
主攻方向帮助学生学会
学习促进学生的发展进
行课件的设计与开发
(六)具有校本特色
校本资源:与校本课程及综合实
践课程相配套的文字教材、网络课
程、多媒体教学课件、教学设计及
其实施案例,以及在教学过程中生
成的、具有开发者本人特征的软资
源。
我们研究的重点是多媒体课件和
主题网页等数字化软资源。桑田社戏诚信根秸杆
桑田社戏诚信根秸杆
蛴蛴螬螬
(七)发挥多媒体技术
与网络技术的优势。声现象二战图形三角形
声现象二战图形三角形
(八)有较强的艺术表
现力和感染力。小挂件水调歌头京剧苑戏剧前言
小挂件水调歌头京剧苑戏剧前言
七、多媒体课件的评析
评价指标 分值
评价要素
教学目标、对
界面设计合
清晰的文字介
教学设计 30
内容丰富、科学,
选材 ,表现方式
内容呈现
文
;素材选用恰
稳 ,操作便捷
; 技术运用有
技术运用
5
颖具 想象力 个
学 有推广
创新与实用 2
仅供各位老师参考
谢谢!
仅供参考!
信息技术是运用以数
字技术为依托的多媒
体技术和网络技术,
来呈现、传递、加工
和处理信息的技术。声现象贺
声现象贺
卡卡
(1)教学环境的开放性:网络为
学生的学习创造了一个开放的学
习环境。教师要利用这种开放性,
引导学生加强与外界的联系,拓
展、迁移知识。大气保护奥地利黄果树
大气保护奥地利黄果树
(2)教学资源的共享性: 通
过网络,人们可以从其它网站
上、从学校的资源库里、从教
师设计的网页中、从同学的计
算机上获得学习资源。教师要
创造条件,使学生方便地得到
这些资源有效地利用这些资源。
戏戏剧剧前前言言数数学学形形蚂蚂蚁蚁大大师师画画画画
(3)教学过程的交互性: 计
算机的高
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