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应用模糊综合评判方法评价体育教师综合能力的研究 应用模糊综合评判方法评价体育教师综合能力的研究 应用模糊综合评判方法评价体育教师综合能力的研究 来源：《学周刊·上旬刊》2021年第12期 摘要：本文采用模糊综合评判方法、文献资料法、问卷调查法，结合体育教师专业特点，以及当前我国各方面深化改革的现实状况对体育教师综合能力进行研究，探讨模糊综合评判方法在体育教师人力资源评价中的有效性，为促进体育教师综合能力提高提供理论依据，为强化体育教师人力资源管理提供了重要依据。 关键词：模糊综合评判方法 体育教师 综合能力 十八大以来，随着我国各项改革的不断深化，教育改革已提到日程上来。中国教育当前面临着很多新情况，新的问题、新的矛盾亟待解决。因此，对于教育的改革，家长、教师、学生等都寄予了太多的希望。教师综合能力评价是支撑教育改革的重要内容，本文应用模糊综合评判方法对体育教师综合能力评价的可行性进行探讨。 二、分析与讨论 综合评判是对多种属性的事物，或者说其总体优劣受多种因素影响的事物，做出一个能合理综合这些属性或因素的总体评判。例如，教学质量的评估就是一个多因素、多指标的复杂的评估过程，不能单纯地用好与坏来区分。而模糊逻辑是通过使用模糊集合来工作的，是一种精确解决不精确不完全信息的方法，其最大特点就是用它可以比较自然地处理人类思维