21历史高中复习方略人民课件6.16.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 课题16　美 苏 争 锋　 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 一、美苏两极对峙格局的形成 1.背景: (1)雅尔塔体制形成:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了雅尔塔体 制,它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 (2)美苏同盟关系破裂:第二次世界大战后,美苏两国在社会制度和_________上 的矛盾冲突日益加剧。 (3)美苏实力均衡:战后初期美国成为世界头号资本主义强国,而苏联是唯一能 与美国相抗衡的政治军事大国。 国家利益 2.表现: (1)序幕:1946年3月,丘吉尔在美国发表_________演说,呼吁遏制苏联。 (2)过程。 成立华约 建立北约 军事 经互会 马歇尔计划 经济 共产党和工人党情报局 杜鲁门主义 政治 苏联的应对措施 美国的措施 对峙领域 “铁幕” 【思维激活】长期担任美国政府经济顾问的阿道夫?伯利在1946年底说,美国的剩余物资,只有用在新兴国家,“对它们的物质建设起主导作用时”,才能消除“过去曾经毁坏了美国战前经济的‘繁荣和衰退相互交替’的周期病”。如何理解这种“周期病”与美国的政策的关系? 提示:为了避免经济危机在战后再度卷土重来,美国需要在政治上采取相应的措施来转移危机,如杜鲁门主义、马歇尔计划等,它们