江苏省太仓市第二中学八年级政治《第7课 行为与后果》课件 人教新课标版.ppt

c.任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务。D.作为公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任。 说明： A 人人都应该对自己的行为负责。不承担责任不仅会给自己带来不利影响，而且得不到人们的信任，还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。 1、案例中的李某实施了什么行为？产生了什么后果？ 2、李某应该怎么做？对我们有什么启示？ 讨论： 李某在开车前应考虑哪些因素？ * 第7课 行为与后果 人从他被投近这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。 萨 特 对自己的行为负责 三思而后行 每个人都有行动的自由，但自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。 作为公民，应以法律和道德作为行动的标尺，对自己的行为负责。 道德 法律 负责 真、善、美 不负责 假、恶、丑 2007年10月，美国加州一名小男孩玩火柴引发了加州历史上罕见的山林大火，受灾的7个县进入紧急状态, 26万人被迫撤离 。 总结：人能不能想干什么就干什么呢？为什么？如果这样会有什么后果？ a.每个人都有行动的自由，但是自由必须在法律允许的范围内，以 不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。b在一个崇尚道德和法律的社会，一个人不能想做什么就做什么。 权 利 义 务 不容侵犯但可弃权 必须履行 1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开。结果飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。 从这个故事中我们感悟到什么？ 细节决定成败，责任重于泰山。 一个不负责任的行为有时会酿成严重的后果。 在日常生活中我们青少年要做一个负责任的人。 《一个小数点酿成的悲剧》 那么什么是责任呢？ 一、分内应做的事 二、没有做好分内应做的事而应承担的责任 大连市公共汽车公司702路双层巴士司机黄志全，行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事： (1) 把车缓缓停在路边,并拉下了手动刹车闸； (2) 把车门打开,让乘客安全的下了车； (3)将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。 他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。 读了这个故事后,你有什么感想? 不同的行为会带来不同的后果，对于司机来说，乘客和行人的生命重于泰山，选择什么行为直接关系到他人的生命安全，负责任的行为和不负责任的行为带来的后果完全不同。司机是一个具有高度责任感的人。他是一个对自己行为负责的人。 一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生实习。在一次手术中，医生做完了手术，准备缝合伤口，年轻的护士说：“医生，还差一块纱布。刚才用了12块，现在只收回了11块。还有一块一定在病人的腹中。”医生好像若无其事地说道：“哎，算了，纱布没什么影响，现在我们必须立即缝合伤口。”护士大声地说道：“不行，我们要对病人负责！”这时，医生笑了，他挪开了脚，露出踩在脚下的那块纱布，十分欣慰地对护士说：“你将成为一名优秀的护士！” 为什么医生说：“你会成为一名优秀的护士！”？ 一个对自己行为认真负责的人，一定会严格要求自己，从而能在自己的本职工作岗位上大所作为。 《一块纱布》 内蒙古一非典患者因擅离隔离区外出，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪”和“妨害传染病防治罪”被批捕。因为这名患者在明知自己患非典型肺炎的情况下，不听医院大夫和护士的劝阻，强行离开隔离病区上街８小时，给社会造成了恐慌。还无视隔离规定，擅自走出污染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，给非典防治工作带来严重影响。由于这名患者的携病传播，其多名亲属因被感染陆续住院，并导致其父母、妻子死亡。 试分析他的行为和后果，以及随之而来的责任。 行为： 后果：（对个人、对他人 、对集体和社会） 责任：道德上： 法律上： 阅读感悟： 材料一： 不承担责任的影响？ 阅读p81“有情有义的徐州人” 行为 行为对象 可能的后果 责任表现 主动下车步行 乘客 到村不到家 家人乡亲 主动隔离 B 一个勇于承担责任的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会，会以天下为己任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。而且会受到别人的赞美与敬仰。 请同学们结合上述内容分析一下： 我们为什么要对自己的行为负责？ P82A+B 请结合下列情景反思自己日常生活中的行为，审视自己如何对待应尽的责任。 妈妈不在家，没人帮我检查 课余时间我有事，不该强迫我去看独居的奶奶