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老狼老狼几点了幼儿园大班游戏教案
作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，编
写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教
案呢？以下是整理的老狼老狼几点了幼儿园大班游戏教案，希望
能够帮助到大家。
游戏目标：
1、在原有民间游戏的基础上，引发幼儿创造新的玩法，体验
自主游戏的快乐。
2、引导幼儿学会分析并选择合适的游戏形式，提升幼儿间的
合作能力。
3、锻炼幼儿灵敏的反应能力和身体协调性。
游戏准备：
1、会玩传统游戏《老狼老狼几点了》
2、自制“老狼”面具一只
3、适度创设与游戏相关的环境
游戏过程：
1
一、重温传统游戏《老狼老狼几点了》
1、引导幼儿自发游戏并能注意游戏中的自我安全防范。
2、天热老师能做好幼儿游戏前的保育措施（给每位幼儿背部
垫块小毛巾，以防幼儿出汗将衣服弄湿感冒）
二、激发幼儿大胆想像与尝试，创编出老狼报数的不同方法。
1、提出“老狼还可以想出什么新方法带大家玩？”引发幼儿
多项思维介绍自己创新的玩法。
2、鼓励幼儿自主验证新玩法，体验自主游戏的快乐。
三、激发幼儿进一步想象与尝试，创编小动物躲避老狼的方
法。
1、引导幼儿按创新的游戏规则进行自主游戏，在游戏的过程
中不断进行改进，使新的玩法更实用、更有趣。
2、老师参与游戏，提升游戏情趣，激励幼儿更大胆的投入游
戏情境。
3、注意个别幼儿游戏活动量适度。
四、幼儿游戏自我评价
2
1、教师提出评价主题，引领幼儿自我评价。
2、教师进行引导性的提示，激发幼儿挖掘此游戏更多玩法
（如：老狼还可以有哪些更有趣的方式带大家游戏；小动物还可
以想什么办法躲避老狼的追击、游戏的规则上还可以有哪些新的
玩法……）
3、激发幼儿对自主游戏的兴趣，为下一次继续游戏做好铺垫
和延伸。
3
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