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大带小迎新活动方案
活动班级:大二班以及小二班
活动地点:操场
活动目标:
1、能主动关心帮助弟弟妹妹,体验做哥哥姐姐及关心他人的快乐
2、活动中进一步感受到自己是哥哥姐姐,本领越来越大,树立初步
的责任意识。
3、帮助小班幼儿适应集体生活,能够高兴的上幼儿园。
活动内容:
活动二: 《运果子》
目标:练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。
玩法:大班幼儿带着小班幼儿帮助猫妈妈把果子通过爬、跳、走等方
式送到对面的大筐里。
准备:花片、体操垫、呼啦圈。
活动三: 《毛毛虫》
目标:大班能够保护好毛毛虫尾巴。
小班乐于参与体育游戏
玩法:小班幼儿接在毛毛虫头(大班幼儿)的后面,一个接一个,
往前爬,直到爬到终点。
准备:垫子、毛毛虫
反馈:
“大带小 ”活动从大班小朋友的角度看 ,也是受益匪浅。可以通过这一活
动培养大班孩子的责任心和关心他人的品质。 现在家庭独生子女居多 ,
很多孩子以 “我 ”为中心 ,少有关心他人的态度。 让他们带一个比自己小
的孩子 ,在老师的要求下 ,每个孩子都会产生强烈的责任心 ,都希望自
己带好弟弟妹妹 ,他们乐意把自己所懂的一切都教给别人 ,即使是很调
皮的幼儿 ,在这种活动中也不甘落后 ,他们总是尽最大的努力约束自己
的行为 ,争取做弟弟妹妹的榜样。这时 ,孩子已超越了 “自我中心 ”,心中
有了关心他人的概念 ,这是摆脱 “自我中心 ”的一个起点。培养孩子的责
任心是当今幼教界的主要目标之一 ,是未来社会的需要。 “大带小 ”活动
则是培养孩子责任心的途径之一。
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