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Word 文档仅供参考 初二期末总结范文两篇 期末临近尾声了, 考后进行总结有助于成绩的提升。 下面是 xxx 范文专门预备的初 二期末总结范文两篇,供各位阅读,希翼看完后内容让您有所收获和启发。 【初二期末总结篇一】 八年级关于一名初中学生来说是富有挑战性的一年, 它是决定学生初中生涯成败的 关键一年。从行为适应、德性的形成来说,是逐渐告别稚嫩,走向成熟的起步年。从学习任 务来看, 八年级又是整个初中学习中承上启下的关键一年。 既要把基础知识打扎实, 又要为 初三的学习作好充分的铺垫。八年级的学生要做好的情况太多了。 所以,作为班主任, 我深 知自己肩负的责任重大, 在平时的工作中,我别敢有丝毫的懈怠, 尽我所能,既做他们的严 师,又做他们的知心朋友。 凭借自己班主任工作经验, 同时依照初二的特点, 我首先做的情况是组建一支班干 部队伍, 让那些品学兼优的学生担任班级的各种职务, 让他们来引领班级的全体同学, 向着 良性的方向进展。 作为班主任, 我一方面利用一切可能的时机去锻炼他们, 充分发挥他们的 工作能力,另一方面, 又对他们进行教育与培养, 使他们树立为集体服务的光荣感和责任心。 关于班干部我从别掩饰他们的缺点,积极引导他们去扬长避短,努力使其达到卓越。 ,向他 们提出更高的要求:努力学习,团结同学,以身作则,使他们能真正成为老师的好助手,同 学的好模范。 作为班主任爱一具好学生容易, 但要关爱全班每一具学生, 尤其是行为适应偏差的 学生 ,是十分别容易的。 本学期我带的初二, 学生整体给人的感受是思维活跃, 反应敏捷, 但有时组织记律松散,缺乏自我约束能力。现在的学生已是今非昔比, 他们接触面广, 思维 活跃,自我意识强。但他们身上又有着现代青青年的共同弱点:缺乏勤奋刻苦的拼搏精神, 以我为中心,缺乏关爱意识。 这些都表如今他们的一言一行之中: 课间十分钟别文明歇息, 两分钟准备铃无动于 衷,排队出操自由散漫,上课注意力别集中,针对这种种现象,我就利用班会课、晨会、午 会等一切可利用的机会, 向学生提出规范化的要求,教育他们做一具知道礼貌、知荣辱、爱 学习的象样的学生。墙上张贴着八荣、八耻 的宣传资料,我一次又一次地与学生一起逐条 逐句 地学习,体味其含义,使之成为学生的行动指南。并且关于他们身上的每一点进步, 我都能及时地发觉,也总是及时地赋予表扬,以此来培养他们的自信心和上进心。 关于班中的大小活动, 我都会仔细地参与, 和学生一起出谋划策, 有时是他们的指 导员, 评论者。 有时是他们忠实的倾听者和观众。 如我和学生一起参加社会实践活动, 一起 策划、组织班级主题班会 (如:中华传统美德主题活动 ),一起参加家长会,一起出刊班级黑 板报,一起参加体育健康周的各项活动, 一起做班级值日生工作, 一起完成 《班级成长手册》 的每一具栏目。 经过如此一系列的互动, 学生的集体荣誉感更强烈了, 班级也更有凝结力了, 师生间的关系也变得越来越融洽了。 以上是我本学期班主任工作的简单

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