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部编版一年级下册口语交际《一起做游戏》教学设计与反思、课堂实录
1. 《一起做游戏》教学设计之一
学习目标
1. 介绍一个游戏时，能借助动作，有条理的把规则说清楚。
2. 能积极主动的邀请小伙伴一起做游戏，培养乐于交往的意识和友善待人的行为
习惯。
3. 能眼睛看着发言者，保持安静，认真聆听。
探究问题：怎样借助动作，有条理的说清楚游戏规则。
作业：把课上最喜欢的一个游戏介绍给家人，邀请他们一起玩。
学习重难点：重点：目标 1.2 难点：目标 1.3
教学过程：
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