高考哲学知识点总结.pdf

一．唯物论部分 1、世界的物质性原理： 【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界（表现：自然界的存在和发 展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的） ，世界的本质是物质，物质决定意识， 意识是物质的反映。 【方法论】（1）要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主 义。 （2）还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然 的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。 2、意识的反作用原理： 【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误 的意识则会阻碍客观事物的发展。 【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误 的思想意识。 3、物质和意识辨证关系的原理： 【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客 观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对割裂物质 和意识的辨证关系。 4 、规律客观性的原理： 【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能 被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。 【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。反对不讲科学，不顾客 观规律的主观主义。 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理： 【原理内容】（1）尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。 （2 ）发挥 主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。 （3 ）必须把尊重客观规律和发挥人的主 观能动性结合起来， 人们办事情的过程， 就是发挥主观能动性的过程， 而要把事情办好， 就必须尊重客观规律，按客观规律办事。 【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要 充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 二、辩证法部分 （一）联系的观点 1、普遍联系原理（事物是普遍联系的原理） ： 【原理内容】（联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关 系。）世界上的一切事物都处于普遍联系当中，事物的联系不仅是普遍的，而且是客观 的，整个世界就是普遍联系的统一整体。 （联系是具有客观性、普遍性、条件性、多样 性、系统性）。 【方法论】我们必须用联系的观点看问题。对事物的联系进行具体地分析，反对形而上 学孤立的看问题。 2、原因和结果相互关系原理： 【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。事物之 间的因果联系是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。任何现象都会引起其他现 象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。在每一事物的具体因果联系中， 原因和结果有严格的区别，在一定条件下可以相互转化。 【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性，正确把握事物的因果联系，这是人们正 确认识事物，进行科学研究的前提；才能提高人们活动的自觉性和预见性（或者说要求 人们自觉提高实践活动的预见性） 。 。 3、整体和部分关系的原理： 【原理内容】唯物辩证法认为，整体和部分既相互区别又相互联系。 （1）区别：① 二者的内涵不同； ② 地位不同： 整体居于主导地位， 统率着部分； ③ 功 能不同，这又有两种情形：当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能， 整体的功能就大于各个部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体 功能的发挥。 （2）联系：① 二者不可分割：整体有部分构成，没有部分就无所谓整 体；部分是整体中的部分，没有整体就无所谓部分；② 二者相互影响：整体的性能状 态及变化会影响到部分的性能状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件 下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用；③ 两者在一定条件下相互转化。 【方法论】整体和部分相互关系的原理， 要求我们办事情树立整体观念和全局思想， 从整体着眼，寻求最优目标；搞好局