教师资格证考试面试教案：高中生物2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师资格证考试面试教案：高中生物2 教师资格证考试面试教案：教师资格证考试面试教案：高中生物2 教师资格证面授课程  减数分裂  一、 教材分析  本节内容是人教版必修二中第二章《基因和染色体的关系》中的第1节《减数分裂和受精作用》，其中的第1课时内容。教材内容包括减数分裂的概念、精子的形成过程、卵细胞的形成过程、总结减数分裂中的染色体行为变化四部分内容。课程标准中要求“概述减数分裂的过程和染色体的行为变化”属于理解水平。本节内容对于学生在后续的学习“基因在染色体上”以及从分子水平去理解“孟德尔定律的本质”很有帮助，在整个必修二模块中起到核心的作用。  由此确定，教学重点为减数分裂的过程和染色体的行为变化。  二、 学情分析  授课对象为高一学生。学生在上一章的学习过程中已经对遗传现象和规律有了初步了解，对遗传学知识非常感兴趣。所以在这一章的学习当中，教师要利用学生的好奇心，可以从生命的起源——精卵结合进行引入，提出问题，激发学生的兴趣。在上一必修模块的学习当中，学生已经学习过有丝分裂的相关内容，所以教师可以利用减数分裂和有丝分裂的差异性进行总结归纳，在已有的知识基础上去建构知识。并且，注意和有丝分裂加以区分，避免学