话题作文老师你好你好老师1000字1.docx

本文整理于网络，仅供阅读参考 本文整理于网络，仅供阅读参考 话题作文老师你好你好老师 1000字1 话题作文老师你好你好老师 1000字1: 如果我是诗人， 我将写一首诗歌颂她；如果我是画家，我将画一幅巨大的油画描 绘她；如果我是作曲家，我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她……她就 是我最敬爱的陈老师。 陈老师不高不矮的个儿，不胖不瘦的身材，常常穿着朴实而 大方的衣着，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，像一架永补 生锈的播种机，把知识的种子播撒进我们的心田。 她讲课风趣而幽默。 “叮零零，叮零零”上课铃声响了，这又是一节语文课，老 师夹着教科书大步流星地走上讲台，绘声绘色地讲起课来。 “同学 们知道吗？有位同学写作文时，这样描写他爸爸一一爸爸露出咬牙 切齿的微笑，伸出英雄的魔爪……”还没有等陈老师讲完，教室 里已经哄堂大笑起来。原来，这是一个同学写作文时用词不恰当 闹楚的笑话。老师继续讲课，同学们又继续津津有味地听课。 这时，我开了个小差，趁老师不注意时偷偷把早已准备好的 《童话故事》拿出来。看看趁老师，她好像一点没有察觉似的， 在继续的讲课，我暗自洋洋得意起来。可不一会儿，趁老师准备 抽同学起来回答问题了，这时我可急坏了，像揣着一只小兔子， 心里怦怦直跳，害怕老师会抽道我，不停地在胸前画着十字架， 心里祷告：上帝保佑，陈老师千万不要抽我…… 下课了，陈老师没有抽我起来，但她却走到我旁边，把我叫 到办公室。我心里忐忑不安，心想：难道被老师发现了 ？但她怎么 不抽我回答问题呢？难道是同桌告密？……来到办公室，我无奈地 说了声“报告。”老师让我进去，坐在她旁边，语重心长地对我说： “上课不要跑神，要专心听讲，如果你骗它一时，它就会骗你一 世。我听了老师的话，羞愧地说道： “陈老师，我以后再也不这 样了。” 陈老师就是这样，像慈母般的，把全部爱都无私的奉献给她 的学生；她是辛勤的园丁，在祖国花园里耕耘着；她是一艘船， 把同学们送到知识的海洋；她是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；她 是人类灵魂工程，教会学生怎样做人。 啊！老师您真好，我发自内心的向您说一声： “谢谢。” 话题作文老师你好你好老师 1000字2: 作者：寂寞的心 灵 在每一位学生眼里老师都是严厉的。但在我眼里老师却更像 一位朋友。他是我诉苦的好对象，他是我的好哥们。 我的齐老师他长的不高，微微有点胖。他有一双能看透学生 内心世界的眼睛，什么事情也瞒不过他。鼻子上架着着一副眼镜， 更加显示他很有才华。鼻子下面有一长能说好多有哲理性的话。 齐老师是我诉苦的好对象。我每次在生活中、学习中遇到困 难。我都会告诉他，他也很乐意帮我解决困难。 有一次，我和家里人闹矛盾啦。我非常委屈和难过，因为那 件事不是我的错。就在这时我想到啦齐老师。我打开电脑，登录 qq,发现齐老师的图标亮着。我好高兴，就像抓住啦就没的稻草。 我在齐老师面前哭诉起来。齐老师着急啦，连忙问： ‘依依，怎么 啦？谁欺负你啦啊。”齐老师这么着急的问，我哭的就更厉害啦。 眼泪落在键盘上，我才知道我的衣服早已被眼泪润湿啦。我擦擦 眼泪，敲击键盘。给齐老师何信，说： “齐老师我家里人误会我， 他们说我偷啦家里的钱，其实那钱是我弟弟拿去花的。 ”我刚发出 去，没过多少时间。齐老师的信息发拉过： ’依依其实你不用在伤 心啦，事情已经发生。你应该冷静的对付问题，而不是消极的去 应对。过些时间，等你爸妈气消拉。你找你爸妈好好聊聊。沟通 是解决问题最好的办法。在这几天里，你应该当一回小小侦探， 把弟弟的罪行的证据找出来。这不是很有趣吗 ？听过塞翁失马，焉 知非福吗?’看完这些话，我知道啦该怎么解决事情啦。 齐老师是我最好的哥们儿。这里你们就会怀疑啦。老师和学 生怎么可能是哥们呢？老师怎么可能和同学称兄道弟呢 ？这有可能 我和我的齐老师就是哥们儿。齐老师上课的时候，是我的老师。 当下课铃一响，齐老师宣布下课我就是齐老师的哥们儿。下课齐 老师和我们一起到操场上做游戏。 那时的齐老师就像个孩子一样， 和我们一起玩。那时的齐老师就像我的哥们儿。 我是齐老师的调皮学生。虽然我是女孩子，但是我有男孩子 那样的好动。愚人节那天，我和同学商量怎么样做弄齐老师。我 想啦个鬼主意，那就是上课开始我们全班装睡。呵呵。一定会气 到齐老师的。上课铃响啦，我们班的人集体装睡。等待齐老师的 到来。我们听到齐老师的脚步渐渐逼近， 我们的心就紧张起来啦。 当老师推开门，看见我们都睡觉啦，很生气。我们集体起来，大 喊齐老师愚人节快乐。齐老师被我们弄得既高兴又生气。他装作 很生气的样子，说：是谁出的鬼主意啊。有些同学守不住口，就 告诉啦齐老师：是施若依叫我们干的。老师来到我身边，对我说： 依依，下次可不能在调皮。看在今天是愚人节，就不惩罚你啦啊” 说完老师走到讲台旁边对我们说：同学们，