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- 2021-11-06 发布于山东
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六、专业教学条件
1.师资队伍(续)
年龄结构
双师型教师
40岁以上
5人
7%
双师型
教师13人
87%
35~40岁
3人
33%
一般教师
2人
13%
0%
35岁以下
7人
60%
26
算计算机信息管理专业 ~ 专业剖析
六、专业教学条件
1.师资队伍(续)
我系还聘任多名兼职教师。聘请焦作市广播电视局教授级高工汤
午喜、中国联通焦作分公司副经理何雪峰为兼职教师。
在抓师资队伍建设的同时,我系还特别注重本专业教师对相关教
育理论最新研究成果的学习和研究,知识的不断更新,教书育人
理念的树立,以及教学、科研、服务之间关系的正确处理。本专
业每年都有进修计划,已派出2名教师参加SUN公司的认证教学培
训;每学期都派出青年教师去IT企业进行工程锻炼。
建立了由系总支书记挂帅,辅导员、班主任为主的学生管理队伍。
27
算计算机信息管理专业 ~ 专业剖析
六、专业教学条件
2.计算机软件技术专业实验、实训软硬件保障情况
自2002年信息管理专业招生以来,我校加强了对该专业的投
资力度,先后建成了计算机基础实验室、网络实验室、计算机维
修实验室。为学生职业训练、教师科研创造了条件。
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算计算机信息管理专业 ~ 专业剖析
六、专业教学条件
2.计算机软件专业实验、实训软硬件保障情况(续)
名 称
软件基础实验室
公共机房
建设时间 投资金额 规模
承担试验内容
计算机基础操作
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