绪 论
教学目标:了解小学科学实践活动设计的涵义。
教学重点:小学科学实践活动设计的教学容及教学安排。
教学难点:小学科学教育的理念。
教学方法:讲解法
教学课时: 2 课时
教学过程:
一、学习目的:
1、通过学习使学生对小学科学教法有一个较为完整的了解。
2、熟悉小学科学中常见现象的原理。
3、能自已设计、制作科学实验或科学教具。
4、能顺利完成小学科学课的组织教学。
5、通过学习能成为一名较为合格的小学科学教师。
二、考核方法:
1、上课情况〔 40 分〕
⑴请假一次扣 ⑵迟到一次扣 ⑶旷课一节扣
⑷挠乱纪律扣
1 分
2 分
3 分
5—40 分
2、小制作作
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