数据挖掘课程设计(优选).docxVIP

本科课程设计及实验 期末成绩评估系统的数据仓库和数据挖掘设计 程名称 数据挖掘 程编号生姓名 cwl 号 2008052251 院 信息科学技术学院 系 计算机科学系 业 软件工程 导教师 lb 师单位 信息学院计算机系 课时间 2010?2011学年度第 一 学期 课 课 学 学 学 专 指 教 开 2011年 06月20日 第 1 章 概述 1.1 应用背景和问题的提出 在大学生活中，我们大学生在某种程度上还是比较重视自己的课程成绩的。而 有一个期末最终成绩的评估系统，无疑对同学们而言是很有用的。在这个系统中， 只需输入你估计的平时成绩以及表现和期末考试的得分， 就可以预测出最终的成绩。 而这个课程成绩的组成以及得出是怎么样的呢。 这个最终的得分是受到什么影响呢 ? 本论文就以上问题进行了探讨和挖掘。 1.2 设计内容的介绍 本课程设计主要是探讨和研究在老师给定成绩时考虑的因素，以及这些因素所 占的比例。数据仓库为一份记录着 600 个同学的得分情况的数据，数据挖掘则采用 决策树探究出影响结婚年龄的因素。 第 2 章 数据仓库设计 2.1 概念模型设计 数据仓库里面有一个实体， 也就是成绩 score 。成绩的决定因素有 performance 也就平时表现情况，即根据其在课堂上的活跃程度以及认真听课的情况来给的分， 还有 averscore 就是同学平时的作业得分以及平时测试或者期中测试的平均成绩， 以及期末考试的成绩 lasttest 。 2.2逻辑模型设计 本数据仓库只有一个表，逻辑模型设计如下: id perFermance lastbsst SQcre 2.3物理模型设计 在数据仓库的物理设计中，主要解决数据的存储结构、数据的索引策略、数据 的存储策略、存储分配优化等问题。物理设计的主要目的有两个，一是提高性能， 二是更好地管理存储的数据。访问的频率、数据容量、选择的 RDBM支持的特性和 存储介质的配置都会影响物理设计的最终结果。在本数据挖掘中，数据的索引策略 采取的并不是位图索引而是按列索引 2.4 OLAP模型设计 在本设计中由于案例考虑的并不复杂，所以 OLAP莫型设计也就比较的简单 F面的数据是保存在Excel中的。大概的模型设计也就如下图所示 目 tt.ils * X D600 ” 週丘 94 r a B C D E 1 averscoTe perf erniance laslizesl socre 2 r_ i 46 29 62 57 3 1 2 56 43 59 4 r s 99 34 57 5 L 4 9E 50 63 G r § 1C10 31 54 62 7 30 49 5D F4 8 r t 23 3S 74 73 9 rr a 9 45 57 64 W r 9 WO 34 S5 80 11 io 2 47 53 S7 12 r a 72 29 51 60 13 12 57 S4 88 92 14 r 13 39 82 24 42 15 14 95 65 54 75 r i r 15 Z5 54 26 50 17 16 27 76 55 82 13 r 1了 49 51 70 67 19 18 30 31 90 74 20 r 19 39 30 43 Q3 21 二 20 35 61 86 72 [22 C 21 91 25 91 86 23 二 22 3 31 62 67 24 r 23 74 50 98 85 25 二 24 33 37 24 31 2 C 25 41 65 39 84 27 二 26 25 53 86 70 CO OT c rr re  2.5 OLAP前端展示设计 ? dbmt坤t 5EL叩24”TS? 5QLQU8I7L声a ■…inistrator 佃4力 5 id aver core perFermance lasttesl socre a 46 29 62 57 2 背 5t 旳 50 3 76 99 34 57 q 46 93 50 寅 5 100 31 51 62 6 30 49 50 S4 7 26 冏 74 73 3 9 45 S7 64 9 100 别 更 eo W Z6 47 53 57 11 72 29 51 60 12 57 时 88 92 13 蓟 02 24 42 14 ?S 65 胡 75 15 為 曲 26 50 16 27 76 95 62 17 斗9 51 70 67 W 3C 31 9D 74 19 39 30 43 43 20 35 61 ee 72 21 刃 25 91 8 22 3 31 62 67 第3章数据挖掘分析 3.1期末成绩评估系统应用挖掘概述 在本系统中，数据仓库采用一个二维表来存储和表