大班美术蚂蚁过节教案反思.docVIP

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  • 2021-11-25 发布于重庆
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大班美术蚂蚁过节教案反思 大班美术蚂蚁过节教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过多媒体帮助幼儿回忆蚂蚁的外形特征,尝试用三个椭圆形表现蚂蚁的不同形态,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看蚂蚁过节教案吧。   活动目标:   1、通过多媒体帮助幼儿回忆蚂蚁的外形特征。   2、尝试用三个椭圆形表现蚂蚁的不同形态。   3、体验帮助别人可以带给自己快乐。   4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。   5、培养幼儿的技巧和艺术气质。   活动准备:   课件、范画两幅、纸、勾线笔、油画棒、蚂蚁拼图   活动过程:   一、播放课件:蚂蚁王国。   初步了解蚂蚁王国及蚂蚁的主要外形特征。   1、观看课件。   前几天,小朋友在散步时发现了花坛里的蚂蚁,对蚂蚁很感兴趣。今天,我就带你们一起去蚂蚁王国看看。看了请你告诉我,蚂蚁身体长得怎么样的,有几对触角?几对足?喜欢吃什么?   幼儿回答,老师小结。蚂蚁的身体有三个椭圆形组成,头上有一对触角,有三对足。喜欢吃一些甜甜的香香的东西。   2、拼图添画游戏:蚂蚁。   帮助幼儿了解蚂蚁的不同动态特征。   老师这儿有散落的蚂蚁拼图,谁可以帮助我把它拼好?(幼儿分别拼出站、坐、爬三种不同姿势的蚂蚁)我发现了一个秘密,蚂蚁好象少了点什么?原来蚂蚁的脚不见了。谁会给蚂蚁添上脚?(幼儿示范:给不同形态的蚂蚁添上相应

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