大班美术快乐的大转盘教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术快乐的大转盘教案反思 这是大班美术快乐的大转盘教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 1. 启发幼儿在同伴原有画的基础上大胆想像，为同伴的作品添画。 2. 让幼儿感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。 3. 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 4 培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 活动重难点 1. 让幼儿能大胆的交换作画，展示自己的想象。 2. 通过改变画面形象，让幼儿感知其中的创造性和变异性。 活动准备 1. 幼儿有根据任意图形想象作画和合作绘画的经验。 2. 彩色画纸middot;彩色记号笔。 3. 座位按排成环形。 活动过程 一.引导 1.从简单的基本形开始，分步骤示范，让幼儿猜猜老师画的是什么。 2. 通过改变图案方向，采纳幼儿的建议等方式，即行改变画面形象，让幼儿感知其中的创造性和变异性。 3. 出示基本图形，启发幼儿说说它像什么。 4. 在幼儿想象的基础上出示已准备的图形，介绍几种想象添画的方式，以激发幼儿的兴趣，开拓幼儿的思维。 5..讲解：大转盘的作画方式和规则。 幼儿找座位，用记号笔快速的在纸上画下自己想表现的内容。 当背景音乐变成快节奏的音乐时，。教案来.自:屈;老师教.案网，幼儿之间快速的按顺序交换座位。 每一名幼儿来到同伴的画前时，先观察和想象，然后在在其