人教八年级上册语文观摩课《蜡烛》教案反思.pdfVIP

人教八年级上册语文观摩课《蜡烛》 教案反思 《人教八年级上册语文观摩课《蜡烛》教案反思》这是一篇八年级上册语文教 案， 这篇战地通讯是一首赞美诗，一曲颂歌，赞美反法西斯同盟各国战斗的友 谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 目标定向： 1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。 2 ．学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。 3．体会作品中所表现的各国人民在战争所凝结的友谊。 重点与难点：学习用动作、心理活动刻画人物性格的方法。 教材分析： 这篇战地通讯是一首赞美诗，一曲颂歌。赞美反法西斯同盟各国战斗的友 谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 “在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母 亲的惟一珍爱的东西──她的结婚的花烛──还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟 头。 “这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子 的英勇，那样永垂不朽。” 这位苏联青年，红军战士，是为解放南斯拉夫而牺牲的，他牺牲在南斯拉夫 的土地上。坟堆是南斯拉夫老妇人育乞西为他堆的，她不忍红军烈士暴尸战场，她 要让红军烈士安息在南斯拉夫国土上。老妇人对一个苏联