六年级第十七课《少年闰土》教学设计反思.pdfVIP

六年级第十七课《少年闰土》教学设 计反思 《六年级第十七课《少年闰土》教学设计反思》这是一篇六年级上册语文教 案，教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写，体会闰土这个人 物的特点；二是通过理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化；三是初 识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。 第十七课《少年闰土》教学设计 河北省蠡县桑园镇杨北学校 李丛强 【教学目标】 【基础知识积累】会写 7 个生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃” 等词语。会写 7 个生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 【方法与能力】 1、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。 2、理解含义深刻的句 子，体会“我”思想感情的变化。 3、通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这 个人物的特点。 【情感与思想】感受鲁迅与闰土儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 【拓展与延伸】初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。 【重、难点突破】教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写，体 会闰土这个人物的特点；二是