苏科版压强和浮力复习教案.pdfVIP

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2021-11-06 发布于重庆
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苏科版压强和浮力复习教案.pdf

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“压强和浮力”复习［设计意图］本章是在学习了弹力、重力和摩擦力，对力有初步认识后，对力学知识的进行进一步的研究，是力学知识的重点内容，也是难点内容，本章知识包括压强，液体压强，大气压强、气体压强与流速的关系和浮力的知识。虽然新教材与传统教材相比，涉及的知识点减少得多，增加得少，使学生学习的分化点淡化，台阶降低，计算的要求和难度也大幅下降，但由于本章知识内容比较抽象，学生在日常生活对相关知识有一定的感性认识，但这些认识是若明若暗有些是错误的，本节知识在生活和生产中都有广泛的应用，学习的过程中对学生运用知识的要求较高，这些都增加学习的难度。学生对本章知识的掌握有待进一步的总结、巩固和提高。本节的复习和总结首先引导学生系统地回顾这一章的知识内容，形成本章的知识网络，再结合知识网络中的每一个知识点进行细化，采用提问、强化练习、过程回顾等方法，帮助学生归纳、总结各知识内容之间的区别和联系，掌握各个知识点内容、探究的过程和方法以及知识的应用。［复习目标］ 1. 理清本章的知识结构，形成知识网络。 2. 知道压强的概念，能用压强的公式进行简单的计算，知道了增大压强和减小压强和测量大气压强的方法。 3. 认识液体压强的特点及浮力，了解流体的压强和流速的关系 4. 进一步培养学生观察、分析得出结论的能力，巩固学生对科学研究方法— 控制变量法的认识和应用，培养学生热爱科学、尊重客观事实的实事求是的科学态度［复习重点］压强的概念，阿基米德原理，实验探究方法、过程及结论［复习难点］压强概念的掌握及浮力大小的判断［教学过程］教学阶段与时教师主导学生主体点评间分配不主张安根据教师的引导，自主排学生提引导帮助学生构建本章的知查阅资料，与同学讨论前预习，背识网络，根据学生的能力情交流，师生共同构建好下网络内一、况，可构建好框架，学生根本章的知识网络，了解容，教学中构建本章据框架填空，也可学生一步本章所包含的知识点，应体现交知识网络步引导师生共同完成框架内以及各知识点之间的