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专题10 记叙文阅读
(2020·河南灵宝·九年级上册期中)阅读《含泪的笑声》,完成下面小题。
(1)那年夏天,我大学毕业,被广州的一家公司招聘。第一次去单位报到时,父亲去送我,他用浑身都响只有铃不响的自行车,骑了二十多里山路,把我的行李箱带到了火车站。
(2)看时间不早了,我对父亲说:“你回去吧,我要进站了。”
(3)父亲看着沉重的行李箱说:“不急,还是把你送上火车吧。”
(4)父亲就去买了站台票。
(5)排队的时候,父亲把昨天晚上叮咛的话又重复了一遍,我听得不耐烦,没心没肺地应着。
(6)这时响起了一声汽笛,火车来了。
(7)以往这里上车的人并不多,今天却不少,许多人都买了站票,好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走,我对父亲说:“你快下车吧。”父亲说:“不急。”
(8)他一直把我送到座位,又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了,父亲赶紧往出跑,可刚跑到门口,车门哐地一声关了。他又向另一个车门跑去,边跑边喊:我是送人的,让我下车。可是列车已经启动,最后一个门也关了。
(9)这下糟糕了。父亲回到我身边的时候,不停地搓着手,嘴唇嗫嚅着。
(10)列车越走越快,窗外的大山一座座向后隐去。我埋怨父亲:“让你下车让你下车你就是不下,没一点时间观念,现在只有到商南才能下了。”父亲站在我身边,像一个做错了作业的学生。
(11)这就是我父亲送我的情景,他把自己也送走了,一直送到了二百里以外。
(12)后来我们一家人说起这事就笑,母亲笑他笨,脑子缺根弦。妹妹则笑得捂着肚子,差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思,就给自己找理由说:“不是我手脚慢,是火车司机弄错了,本来应该停五分钟,他只停了三分钟。”
(13)我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。
(14)不知不觉十几年过去了。有一年春节,全家人聚在一起吃团圆饭,妹妹又讲到了这事,我儿子听了,睁大好奇的眼睛问:“那后来呢?”我说:“当然是坐车回来了,要不咋会坐在这里呢?”儿子又问:“那是坐火车还是坐汽车回来的?”我没好气地训斥:“真笨。只要有钱,火车和汽车由人选。”儿子不吱声了,母亲却来了一句:“你爸当时只有几毛钱,怎么坐车?”
(15)我一下愣住了。
(16)我想起快到商南车站的时候,列车员查票,我准备掏钱给父亲补票,父亲不让我掏,说他自己有。我说你晚上要住店,明天还得坐汽车回去,钱够不够?父亲掏出一卷钱,我看见是十块的,他在我眼前绕了一圈说:这些钱足够了。边说边背过身取出一张十元钱补了票,列车员还给他找了两毛。于是我接过母亲的话说:“父亲当时带着钱啊!”
(17)母亲说:“他带啥了?那天他只带了十二块钱,原准备送你回来,给你妹妹买书包的,结果全花啦。母亲顿了一下又说:我当时问你爸,你咋不让娃补票呢?他说:娃在外花钱的事由多,我将就着就过去了。”
(18)这回该我惊讶了,我像孩子一样问父亲:“爸,那晚你没有住店?又是咋回来的?”
(19)父亲摇摇头,笑而不语。
(20)母亲接着说:“他呀,在商南汽车站门口坐了一夜,被人当叫花子往出赶。第二天在车站帮人下了一车货,才坐货车回来的,浑身脏得没法看。”
(21)啊?原来这样!
(22)我们再也笑不起来了,我觉得自己的眼里湿漉漉的,平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着,边笑边给父亲夹着菜说:“那时咱家穷,你爸为了供你们念书,舍不得吃,舍不得花,他从来没为自己花过一分钱。他那天呀,是饿着肚子回来的,一顿吃了三个黑馍,两碗稀饭。”
(23)我的眼泪终于忍不住了,哗哗地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。
(24)从此,我们再也没有提起过这个笑话。
1.结合全文内容,分析为什么“从此,我们再也没有提起过这个笑话”。
2.如果用圈点的方法在(16)段画线句中点出两个关键词,你会点哪两个?为什么?
3.“我”的儿子和母亲这两个人物在文章的情节发展中有何作用?
4.第(1)~(11)段中,父亲平实质朴的言行中流露出含蓄深沉的父爱。请任选两处,加以品析。
【答案】
1.①我们了解到事情的真相,知道了父亲返回时的不易,被父亲一心为孩子着想的爱子深情感动:②为自己之前对父亲的嘲笑和关心不够深感愧疚,用“再也没提起过这个笑话这一行为来表现对父亲的敬爱之情。
2.示例:圈点“绕”(“绕了一圈”)和“背”(“背过身”)两个词语。“绕”写出父亲动作快、仓促,特意让“我”看到他有钱但不给“我”机会看清楚,好让“我”放心;“背”写父亲故意避开我的视线,怕“我”发现他只有12元钱的真相。这两个词语最能表现父亲的爱子情深。(圈点其他词语,分析恰当也可。)
3.①儿子的提问,引出了下文对父亲当时如何回家的关注:②母亲的话,不仅引发了“我”的疑问,回忆相关细节,还步步揭秘了事情的真相。③这两个人物的言行推动了故事情节的发展,使情节波澜起伏④突出了父亲吃
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