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- 2021-11-06 发布于上海
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第六节 电阻定律
教学目标:
(一)知识与技能
1、理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算。
2、了解电阻率与温度的关系。
(二)过程与方法
1、通过从猜想→研究方法→实验操作等一系列探索过程,用控制变量法,
探究导体电阻的决定因素,使学生掌握如何获取知识,发展思维能力。
2、利用计算机进行数据的处理,培养学生运用现代化技术解决物理问题的
能力。
(三)情感、态度与价值观
通过实验探究,使学生掌握科学的探究方法,体会学习的快乐。
教学重点: 电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点: 利用实验,抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。
教学方法: 试验探究、讲授、讨论、练习
教学用具: 投影仪、 电流表、 电压表、滑动变阻器、 学生电源、 电键、导线若干、
实验所需合金导线、小灯泡、热敏电阻、酒精灯。
教学过程:
(一)引入新课
教师:请同学们观察教师自制电路, 两只分别为 “220V40W”和 “220V 100W”
的两只灯泡并联接入家庭电路,问 : 哪只灯泡给更亮,
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