环保口语交际说课稿.docVIP

《语文园地二 口语交际》说课稿 说教学目标： 以“保护环境”为主题展开综合性实践活动，培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力，口语交际能力和写作能力，树立保护环境的意识。 说教学重难点：培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力。 说教学过程： （一）情景图片导入 1．图片导入：多媒体课件出示一组图片。 教师引导用学过的词语或词组描述图片内容。 2．经过对比引出本节课内容。 师板书课题：口语交际 （二）新授： 1．多媒体出示讨论交流问题：我们的生活中，你观察到了哪些环境问题？如何改善家乡的环境？ 2．分组分别以某一方面讨论交流。 师板书：空气 水 垃圾 3．各小组先在组内讨论