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新年巨献：“好的学习者”vs“好的科学家” 新年巨献：“好的学习者”vs“好的科学家” PAGE / NUMPAGES 新年巨献：“好的学习者”vs“好的科学家” 新年巨献：“好的学习者” vs “好的科学家” “好的学习者” vs “好的科学家” 博主按 我的一个业余喜好是察看和剖析人， 包含我自己。 过去几年，我有了足够的时间和时机察看并思虑我碰到的尊长、平辈、 晚辈，以及那些我以为真实探索到了成功的中心素质的人士（比方，任正非、马云等） 。今日把这点个人心得写出来，供大家参照。 学习是人生的必需。假如你想在人生中有所成就，你一定是一个好的学习者。你假如过得很糟，除了天生的天赋（包含出生）以外，那多数就是由于你不是一个足够好的学习者。 自然，我知道这篇博文也会冒犯许多人。 观点澄清 第一，我这里的“学习”不不过包含念书，而是包含全部的学习手段，从他人的经历中学习，从自己的经历里学习等等。 其次，我这里特别用“好的学习者”，而不是“好的学生”或许“好的学者”。“好的学生”在我们的话语系统里有点特指“听话的学 生”；而我已经不清楚“好的学者”在我们的话语系统里是指什么样的人了。 再者，长久以来，我们抽象地用“念书人”来覆盖： （自然和社会）科学家、文史哲的学者，以及全部“上过大学的人”。这 一部分是由于在 1980 年前， “念书”在中国仍是个豪侈品；另一部分则是由于不理解“学习”和“研究”之间的联系和差异。“念书人”：你能够向来读下去，不需要解决任何详细的科学 问题（除了你的收入根源以外的问题） ，你不过为了欢乐而念书。我们“科学家”不是念书人：念书对于科学不过必需 （当 然，有时也有念书欢乐的时候，当你读到一本好书） 。 必定意义上说， “好的学习者”和“好的科学家”之间的差异近似于“好的工人”和“好的创业者”之间的差异。 “好的学习者”的基本特点 套用托尔斯泰的名言：全部“好的学习者”都同样，而不够好 的学习者各有各的不足。” “好的学习者”起码拥有以下素质： Self-motivated/self-driven ：假如你需要他人逼着你学习， 你 必定不是一个好的学习者。好的学习者都是不停自觉地发现 自己需要学习的知识和技巧，而后逼着自己学习。 Self-disciplined ： focused ， know what you want ， devoted time and energy Self-taught ：优异的学习者可能不是教出来的，而是自我培 养，自学成才或无师自通的。 你想成为一个好的学习者么？从今日开始变为这样的人。 【我自认自己向来是个不错的“念书人”，但是直到近来的 15 年才成为一个“好的学习者”和“好的科学家”。】 念书和记笔录的方法：小诀窍 我在阅读时，素来不直接用电脑作笔录：阅读就是读懂并且消化内容，同时把你刚才读到的内容和你已经有的知识和问题联系起来。所以，我阅读的时候，老是先在纸上记下来一些东西，而后再把这些内容整理一下敲到电脑里。经过这两步，我不单基本解决了记忆的问题，并且已经初步办理了信 息【事实上，这两步是互相联系的】 。这是我“记得好并且消化快”的诀要。 “好的科学家”的基本特点 警示 1. 好的科学都是艰辛的， 所以，好的科学家往常都是 （半 个）苦行僧。 2. 好的科学的快乐是短暂的， 甚至是极其短暂的： 灵光 一现的那一顷刻， 那种快乐无与伦比。 但是，绝大多数时候， 科学一点都不好玩：那些只告诉你“科学很好玩呀”的科学家 都是希望有更多的人进入科学，算是“好心的谎话”吧。我不 这么说，我直接就告诉你：你真的准备好了么？你真的合适 做科学么？你准备为科学牺牲好多情味么？ 3. 好的科学好多时候甚至都是孤单的。 爱因斯坦用了四 年的时间向世界最顶级的科学家来解说他的“狭义相对论”。玉米夫人芭芭拉 -麦克林托克花了 30 多年才说服遗传学家，基因的确是能够跳动的。 所以，我特别想对那些感觉自己对研究“仿佛”有些兴趣的晚辈提个醒： 1）研究好多时候其实不“好玩”。它绝对不是以念书为消遣。 2） 好的“念书人”，甚至“好的学习者”，都不必定是好的“科 学家”。比方，假如你不过喜爱念书，或许念书好多，但提不出风趣的问题，也不肯意用功，那你不过一个念书人。 3）假如你是文史哲的“研究人士”，那也和“科学家”有差异。 “好的科学家”和”好的公司家”同样必，须解决详细的问题， 创建新的价值。 “好的科学家”和“好的公司家”同样必：须战胜某些困难，特别详细的困难，这是都是“念书人”永久不可以理解的。 那些自视甚高，仿佛精通世界，时时时说点“灵感”，发点议 论，但是素来不写像样的东西的人 【他们能不可以写我不知道】 ，其实都不是好的科学家：他们只好忽悠不懂事的本科生。 我希望， 10-20