2020_2021学年八年级数学下册第17章函数及其图像17.1变量与函数同步训练新版华东师大版20210622113.docVIP

17.1　第1课时　变量与函数 知识点 1　常量与变量 1.一本笔记本5元,买x本共付y元,则5和y分别是 (　　) A.常量,常量 B.变量,变量 C.常量,变量 D.变量,常量 2.已知△ABC的底边BC的长为a,BC边上的高为h,三角形的面积为S,有关系式S=12ah.在下面三种情况下,试指出关系式中的常量、变量 (1)面积S一定;(2)底边长a一定;(3)高h一定. 知识点 2　自变量、因变量与函数 3.小明的微信钱包里原有80元钱,他在新年一周里抢红包,钱包里的钱随着时间的变化而变化.在上述过程中,自变量是 (　　) A.时间 B.小明 C.80元 D.微信钱包里的钱 4.下列两个变量之间不存在函数关系的是 (　　) A.圆的面积S与半径r之间的关系 B.某地一天的温度T与时间t之间的关系 C.某班学生的身高y与这个班学生的学号x之间的关系 D.一个正数b的平方根a与这个正数b之间的关系 5.写出下列各问题中的函数关系式: (1)每个同学购一本数学教科书,书的单价是10元/本,购买书的总金额y(元)与学生数x的函数关系式为　　　　　　(　　　是自变量,　　　是因变量);? (2)学校计划用50元购买乒乓球,所能购买的总数n(个)与单价a(元/个)的函数关系式为　　　　　　　(　　　是自变量,　　　是因变量).? 6.下列关于变量x,y的关系式:①4x-3y=2,②y=|x|,③y=5x,④2x-y2=0中,y是x的函数的是(　　 A.①②③　　　　　　B.①②③④ C.①③ D.①③④ 7.从一幢240 m高的楼顶扔下一个苹果,测得苹果下落的距离与下落时间有如下关系: 下落时间(s) 1 2 3 4 5 6 下落的距离(m) 5 20 45 80 125 180 则下列说法错误的是 (　　) A.苹果每秒下落的距离不变 B.苹果每秒下落的距离越来越大 C.苹果下落的速度越来越快 D.苹果下落3 s时,下落的距离为45 m 8.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系(其中0≤x≤30): 提出概念 所用的时间(x) 2 5 7 10 12 13 14 17 20 对概念的 接受能力(y) 47.8 53.5 56.3 59 59.8 59.9 59.8 58.3 55 (1)上表中反映了哪两个变量之间的关系? (2)当提出概念所用的时间是10分钟时,学生的接受能力是多少? (3)根据表格中的数据,你认为提出概念所用的时间为几分钟时,学生的接受能力最强? 17.1　第2课时　自变量的取值范围及函数值 知识点 1　函数的关系式 1.一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80千米/时的平均速度用了4小时到达乙地.当他按照原路返回时,汽车的速度v(千米/时)与所用时间t(时)之间的函数关系式是 (　　) A.v=320t B.v=320t 　 C.v=20t 　D.v=20 2.直角三角形两直角边的长分别为x,y,它的面积为3,则y与x之间的函数关系式为　　　　.? 知识点 2　自变量的取值范围 3.[2019·无锡] 函数y=2x-1中的自变量x的取值范围是 A.x≠12 B.x≥1 C.x12 D.x 4.求下列函数中自变量x的取值范围: (1)y=-13x+8;　　　(2)y=42 (3)y=1x-2;　 　　 (4) 知识点 3　函数值 5.若y与x之间的关系式为y=30x-6,则当x=13时,y的值为 (　　 A.-4 B.4 C.5 D.10 6.已知函数y=2x+1(x≥0),x(x0 7.若等腰三角形的周长为50 cm,底边长为x cm,腰长为y cm,则y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围是 (　　) A.y=50-2x(0x50) B.y=50-2x(0x25) C.y=12(50-x)(0x50) D.y=12(50-x)(0 8.当x=2时,函数y=kx-2和y=2x+k的值相等,则这个函数值是　　　　.? 9.已知一水池中有600 m3的水,每小时抽掉50 m3. (1)写出剩余水的体积Q(m3)与抽水时间t(h)之间的函数关系式; (2)8 h后,池中还有多少水? (3)多长时间后,池中还有100 m3的水? 10.如图,△ABC的边BC的长为10 cm,BC边上的高为AD,当点A沿AD所在的直线向点D运动时,△ABC的面积发生了变化. (1)指出在这个变化过程中,BC,AD的长及△ABC的面积