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爱护牙齿中班健康教案 牙齿是孩子身体的一个部分， 班级中部分孩子由于不留意爱 护牙齿， 因此在肯定程度上龋齿的孩子比较多。 基于牙齿咬跟随孩子 很长的一段时间， 牙齿跟孩子自身的健康息息相关， 下面是为大家整 理的爱护牙齿中班健康教案 5 篇，期望大家能有所收获 ! 爱护牙齿中班健康教案 1 设计意图： 牙齿的好坏关系到幼儿的身体健康， 孩子们喜爱 吃甜食，有很 多幼儿牙齿不好， 设计这个教学活动是为了让幼儿了解牙齿， 爱护好 牙齿，促进幼儿的身体健康。此活适合在中班下学期进行。 活动目的： 1 、通过观看，了解牙齿的形状、颜色、大小及作用 ; 2 、教给幼儿正确的刷牙方法和爱护牙齿的学问 ; 3 、丰富词汇：刷牙、漱口。 中班科学教案《洁白的牙齿》 活动预备： 1 、小镜子每人一面，牙刷每人一把，缸子每人一个。 2 、图片：牙齿 小姑娘。 3 、饼干每人一块。 活动过程： 1 、出示图片，请幼儿说说图上有什么 ? 老师： “对，这是一张嘴，嘴里有牙齿，请小好友看一看自己的 牙齿长得什么样 ?” 2 、请小好友拿出小镜子照照自己的牙齿。 提问 : ①牙齿是什么颜色的 ?②牙齿的什么形状的 ?③牙齿有多少 ? ④牙齿一样大吗 ? 3 、幼儿每人吃一块饼干，吃完告知大家你是怎样吃的 ? 老师小结：门牙咬碎饼干，后面的大牙磨碎食物， 通过细嚼慢咽， 可以关心我们消化。 4 、①请幼儿照照牙齿上有什么 ?②饼干屑留在牙齿上好不好 ?③ 出示图片：讲故事： 《玲玲为什么哭了 ?》 5 、丰富词：刷牙 -- 用牙刷清洁牙齿，漱口 -- 用水含在口里荡洗 口腔 6 、请幼儿跟老师说儿歌《刷牙》 。 总结共享： 幼儿练习漱口、刷牙的动作 活动评价： 1 、知道牙齿的特征、功能。 2 、会嗽口、刷牙。 3 、喜爱 说儿歌。 附： 儿歌：刷牙 小牙刷，手中拿 小好友们爱刷牙 早上起床刷 晚上睡前刷 上下刷，里外刷 喝口水，漱漱口 咕噜咕噜吐出来 我的牙齿白又白 爱护牙齿中班健康教案 2 活动目标 1 、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关学问。 2 、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。 3 、了解换牙常识，学会爱护恒牙。 教学重点 了解牙齿的作用教学 难点 了解龋齿形成的原因 活动预备 1 、龋齿形成的教学挂图一幅。 2 、爱护牙齿的教学挂图。 3 、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半 浸醋里。 4 、每人一面小镜子。 5 、每人一块饼干 活动过程 一、开头部分： 以猜谜语的形式引出课题。 附：谜语《牙齿》 健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷 把澡洗。 二、基本部分： 1 、师：请小好友先说一说牙齿有