苏教版六年级数学上册《 长方体和正方体的表面积》PPT优秀课件.ppt

练一练 计算长方体和正方体的表面积。 （5×4＋5×2.5＋4×2.5）×2 ＝42.5×2 ＝85（平方厘米） 练一练 4×4×6＝96（平方厘米） 计算长方体和正方体的表面积。 巩固练习 1.一个长方体铁盒，长25厘米，宽20厘米， 高15厘米。做这个铁盒至少需要用铁皮 多少平方厘米？ 答：做这个铁盒至少需要用铁皮2350平方厘米。 （25×20＋25×15＋15×20）×2 ＝1175×2 ＝2350（平方厘米） 2.一个正方体纸盒，棱长是20厘米。做这个纸 盒至少需要用硬纸板多少平方厘米？ 答：做这个纸盒至少需要用硬纸 板2400平方厘米。 20×20×6＝2400（平方厘米） 巩固练习 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 * 苏教版六年级上册 第3课时 长方体和正方体的表面积（1） 什么叫长方体的表面积？ 长方体6个面的总面积，叫作它的表面积。正方体也是一样。 新课导入 做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？ 探索新知 求至少要用硬纸板多少平方厘米，就是求长方体的表面积！ 你准备怎么计算。 分别算出3组相对的面的面积，再相加。 分别算出每组相对的面中一个面的面积，相加后再乘2。 解法一：6×5×2+6×4×2+5×4×2 =60+48+40 =148(平方厘米) 解法二：(6×5+6×4+5×4) ×2 = (30+24+20) ×2 =74×2 =148(平方厘米) 答：至少要用148平方厘米硬纸板。 计算长方体和正方体的表面积。 (4×5+2.5×5+2.5×4)×2 =(20+12.5+10) ×2 =85(cm2) 4×4×6=96(cm2) 随堂演练 通过这节课的学 习活动，你有什 么收获？ 课堂小结 1.从课后习题中 选取； 2.完成练习册本 课时的习题。 课后作业 苏教版六年级上册 第4课时 长方体和正方体的表面积（2） 上节课我们学习了长方体和正方体表面积的计算方法，实际问题中，有时只需要计算其中一部分面的面积之和。 情境导入 一个无盖的长方体玻璃鱼缸， 长 5 分米， 宽 3 分米， 高 3.5 分米。 制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？ 探索新知 求需要玻璃多少平方分米，就是求长方体哪几个面的面积的和？ 就是求长方体前面、后面、左面、右面和下面5个面的面积的和。 可以怎样计算？ 分别求出前、后、左、右和下面的面积，再相加。 先求出长方体6个面的总面积，再减去上面的面积。 解法一： 3×5+3.5×5×2+3.5×3×2 =15+35+21 =71(平方分米) 解法二： (3×5+3.5×3+5×3.5) ×2－3×5 = (15+10.5+17.5) ×2 －15 =71(平方分米) 答：至少要用71平方分米硬纸板。 用计算长方体表面积的方法解决实际问题时， 要注意什么？ 要根据实际问题，确定计算哪几个面面积的和。 可以根据长方体面的特征，用不同的方法计算。 赵明做了无盖长方体和正方体纸盒各一个(如右图)， 至少各用多少平方厘米纸板？ 随堂演练 14×10+14×8×2+8×10×2 =140+224+160 =524(cm2) 10×10×5=500(cm2) 通过这节课的学 习活动，你有什 么收获？ 课堂小结 1.从课后习题中 选取； 2.完成练习册本 课时的习题。 课后作业 优翼 长方体和正方体 第4课时 长方体和正方体的表面积（1） 义务教育苏教版六年级上册 复习导入 说一说长方体和正方体的相同点和不同点？ 长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。 长方体 正方体 探究新知 4 做一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体纸盒，至少要用硬纸板多少平方厘米？ 6㎝ 4㎝ 5㎝ 求至少要用硬纸板多少平方厘米，就是求长方体几个面面积的和？你准备怎样计算？ 探究新知 4 至少要用硬纸板多少平方厘米？ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6×4×2 6×5×2 4×5×2 ＝48（平方厘米） ＝40（平方厘米） ＝60（平方厘米） 探究新知 4 至少要用硬纸板多少平方厘米？ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6×4×2 6×5×2 4×5×2 =48＋60＋40 答：至少要用硬纸板148平方厘米。 + + ＝148（平方厘米） 探究新知 4 至少要用硬纸板多少平方厘米？ 6㎝ 5㎝ 4㎝ 6×4＝24（平方厘米） 6×5＝30（平