部编版二年级语文《玲玲的画》课件1.ppt

;25 玲 玲 的 画; 同学们，你们喜欢画画吗？如果你在画画的时候，一不小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？;我会读;我会读;;我会记;玲珑 端详 一幅画 评奖 催人 叭的一下 弄脏 动脑筋 ;端详 评奖 脑筋 楼梯 催眠 弄脏 叭叭响 一幅画 ;思考;　　课文讲了玲玲画了　　　　　　　　　，正当她收拾画笔去睡觉的时候， 　　　　　　　　　　　，在爸爸的引导下，　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　后来，　　　　　　　　　　　　　　。;　　课文讲了玲玲画了　　　　　　　，正当她收拾画笔去睡觉的时候， 　　　　　　　　　　　 ， 在爸爸的引导下，　　　　　　　　　　　 后来，　　　　　　　　　　　　　　;写文章要想把事情说清楚，可以按事情的三要素的顺序说。; 用???===”画出文中给你启发最深的句子。 把描写玲玲心情的词语找出来，并加上点。 ; 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。;玲玲满意地端详着自己画的画。;;; 爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？; 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。;;我会说;;爸爸看了画后，怎么说的？;;;A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 ;爸爸看了画后，怎么说的？;;玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？;现《我家的一角》;玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方 画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑了;; 爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？;;爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？;; 爸爸仔细地看了看， 说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好 吗？” 　 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。 ;; 在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。;;我会说;我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错是事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的。 遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。;我会说;我会写;;;　　课文讲了玲玲画了　　　　　　　　　，正当她收拾画笔去睡觉的时候， 　　　　　　　　　　　，在爸爸的引导下，　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　后来，　　　　　　　　　　　　　　。;;日积月累 仔细地看 懒洋洋地趴 满意地笑 高兴地说 满意地端详 ; ;;;;;我会连;我能行;加偏旁组字，再组词。;1、读读抄抄 好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 2、回到家里，把这个故事讲给爸爸妈妈听，或自己从书刊中再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给班上的同学听。