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;;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）;米糕
中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。;自读提示：; ;tè ;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ; 这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。;能;桌;味;;;甘;甜;;;好奇：
特别：
难道：
味道：
;甘蔗：
甜菜：
的确：;好奇 奇怪;
再读课文：;第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通过父子对话引出千人糕。
第二部分(第5－9自然段)来之不易。通过父子对话写出千人糕的制作过程。
第二部分(第10－11自然段)名字由来。写孩子明白了“千人糕”得名的原因。;初读课文后，你感受到了什么？;习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”;; 3．给多音字组词。
de （ ）
dí （ ）
shén（ ）
shí （ ）;4．选词填空，我最棒。
好奇 惊奇
(1)我的( )心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。
特别 特殊
(3)难道它的味道很( )吗？
(4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。;5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”
“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。
“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。
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