新译林版英语七年级上册Unit4Reading校本作业含答案.docVIP

7A Unit 4 My day 单元学习目标： 通过本单元的学习，学生能熟读课本上有关Millie校园生活的电子邮件；能用本单元四会词介绍自己的校园生活；能掌握表示时间的介词和频度副词的基本用法；能正确朗读八个元音，了解常见的几种元音字母组合。 Reading 【课时学习目标】 通过本课时的学习，进一步了解Millie的在校生活；掌握描述校园生活的方式；会口头运用已学知识及下列词汇，描述自己的校园生活 first, each, other, practice, wish 【重难点解析】 1. They are all nice to me.他们对我都很好。be nice to sb.表示“对某人友好”，相当于be friendly to sb./ be kind to sb., 例如：My classmates are all kind to me. 副词all表示“三者或三者以上都”，both表示“两者都”，它们在句中都位于be动词之后或行为动词之前。 例如：They all play football after class. 他们都在课后踢足球。 2. We often chat with each other or play in the playground.他们都在课后踢足球。句中each other意思为“相互，彼此”，前面常接介词with。例如：We often play games with each other under the tree. 3. We practise after school on Wednesday afternoon. 我们在周三下午放学后练习。句中的practise是动词， 意思是“练习”，后面跟动词的-ing形式。例如：We often practise playing football after school. 我们经常在放学后练习踢足球。 4. I also like playing volleyball. 我也喜欢打排球。动词play表示“打（球）、打（牌）、下（棋）”等活动，后面常接球类运动、牌类或棋类，名词前不使用冠词，例如：We often play cards in the park. 【课前自主学习】 1. 单词、词组我先记 （1）请根据音标读一读、记一记下列四会单词： first, practice, wish, favorite , subject （2）请先记住下列常见词组： 在早晨/下午/晚上 in the morning/afternoon/evening, 互相 each other, 玩得开心 have a good time, 对…很好 be nice to, 从…到…from...to… 某某中的一员 a member of… 2. 试着用上面的短语造句： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课堂研讨交流】 1. Pair work: Can you say something about your school life according to Millie’s. 2. Group work: Do you like your school life? Why? 3. Language points: （1）or 或者，用于选择 (在否定句中，常代替and) You may go to the supermarket by bike or by bus. （2）be nice ( kind, good )to sb. 对某人好　　Our English teacher is nice to us. （3）be in the school volleyball team 参加了学校排球队 （4）practice 训练、练习；　后面的动词要加ing She practices dancing every afternoon. 【课堂检测反馈】 I. 1. 一个阳光中学的学生 _______________ 2. 相互交谈 ____________ 3. 对我很好_____________________ 4. 我最喜欢的课目 ___________________ 5. 一个校游泳队成员__________________ 6. 过得愉快___