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第五章 信息化教学设计 学习目标 ①理解信息化教学设计的含义与目的。 ②掌握信息化教学设计的步骤与操作方法。 ③知道信息化教学评价的发展趋势。 ④掌握信息化教学评价的方法。 第五章 信息化教学设计 5.1 5.1.1 信息化教学设计的含义与特点 5.1.2信息化教学设计的内容 返回 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ5.1.1ꢀ信息化教学设计的提出 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ源于“科学管理”的模式运用于社会部门 教育的效率问题 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ关系学校教育的知识数量及其课堂教学效果 问题----“有效教学” ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ形成“有效教学”的五种关键行为： ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ清晰地授课 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ多样化的教学方式 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ有明确的学习任务导向 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ能确保学生对学习的投入 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ及时地评估学生对学习内容的掌握程度ꢀꢀ 5.1.1ꢀ信息化教学设计的含义与特点 设计就是为创造某种具有实际效用的新方法而进行的探 究，这种探究包括对一个不完善的情境的探索，发现并解决 问题，详细说明导致有效变化的途径 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀ教学设计的基本内容包括分析教学需求，确定教学目标， 设计教学策略，进行教学评价等要素 制定教学 策略 教学媒体与 资源选择 教学分析 实施教学评价 ꢀꢀꢀꢀꢀꢀ对以上内容的研究是教学设计的基本任务，如何运用这 些内容和方法来解决教学问题就是教学设计的过程 5.1.1ꢀ信息化教学设计的含义与特点