2015小学教师晋级业务自传.pdfVIP

.. 业 务 自 传 腾朗完小 周杏仙 2015 年 4 月 3 日 .下载可编辑 . .. 业务自传 五合乡腾朗完小教师周杏仙，女，汉族， 1980 年 4 月出生。 2003 年 7 月毕业于保山师范高等专科学校，生物专业。同年 9 月分配到五合乡佟家庄小学任教。于 2007 年 4 月被聘为“小学 一级教师职务” , 教龄 11 年 7 个月。履现职 8 年。 自参加工作以来，我坚持四项基本原则， 努力学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论， 认真践行“三个代表”重要思想； 忠 诚于党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，积极参与学习 “保持党的先进性教育” 活动， 认真作读书笔记， 积极开展批评 与自我批评活动；热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵纪守 法，克己奉公，以身作则，时刻以教师的职业道德规范自己；不 断加强师德修养，服从分工，勇挑重担，勤奋刻苦，任劳任怨， 尊重学生人格， 关爱后进生， 不断提高教育教学质量， 富有创新 和进取精神； 关心时事政治， 认真阅读报刊及教育杂志， 开阔了 视野，增长了见识，丰富了业余生活。 几年来， 我认真把握课改方向， 落脚于课堂， 细心钻研， 精心备课，精耕细作，借鉴创新，大胆实验，使新课程改革 实验工作向纵深推进，取得了较好的成绩。曾经只会站在三 尺讲台辛苦耕耘的我，唯有不断学习新知识来完善自我，为 .下载可编辑 . .. 了能更好的胜任教育教学工作， 提高自己的专业理论和业务 知识，工作期间，我积极学习各种教育理论、信息技术、课 件制作等知识，不断充实自己，服务教学。利用寒暑假参加 了县教科中心举办的继续教育培训，自修了《给教师的一百 条建议》、《做最好的老师》、《评价观》等各种和教育相 关的书籍， 每学一科都认真做好读书笔记、 心得体会和总结。 通过学习，我转变了自己的教育观念，强化了自己的素质和 技能，树立了新的育人观念，感悟到了教育的真谛，使我更 加的热爱这光辉的职业。 班主任是班级活动的领导者和组织者， 是引路人， 肩负着人 才培养和人格塑造的双重重任， 而我刚当班主任时， 每天忙得不 可开交， 但效果却事倍功半， 问题的症结就在于管理学生的方法 不得体， 总是以一个完人的标准去要求我的学生， 缺乏与孩子们 的沟通， 不注重培养得力的班干部。 经过不断的实践与总结， 我 改变了自己的管理方法。 此后， 我每接任一个新班级， 都要从了 解学生的身体状况、 家庭情况、 知识基础、 学习成绩、 兴