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- 2021-11-06 发布于山东
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第11章 排队论
教学目标与要求
【教学目标】
1.理解下列基本概念:排队系统构成、特征、分类、主要性能指标及相互关系
2.掌握以下三种排队系统主要性能指标的计算:M/M/C/∞/∞;M/M/C/N/∞;
M/M/C/∞/m。
3.了解M/G/1、M/D/1的主要指标计算公式
【知识结构】
基本概念
系统、特征、分类、指标、输入输出
Kendall 标志:输入/输出/服务台数/队长/顾客源
单服务台排队系统
M /M /1/∞/∞:M/M/1/N/∞;M/M/1/∞/m
生死过程
(方法论)
多服务台排队系统
M /M /s/∞/∞:M/M/s/N/∞;M/M/s/∞/m
系统运行指标
Ls,Lq,Ws,Wq
其他排队系统
M/G/1;M/D/1
模型的优化(目的)
2013-5-17
2
导入案例:主任医师招聘问题
某三甲医院肝胆内科有主任医师1名,由于他的存在而使前来诊疗的患
者大增。根据一个月的统计,平均每h到达医院的患者6名,并对各时间
段统计,经回归符合泊松分布;该医生每h可诊疗4名,但患者病情不
同,分布也不是均匀的,对每位患者就诊时间的统计,经回归,符合指
数分布。
医院配备有电子回馈信息系统,及时观察到已挂号排队等候的患者数
量。当排队等候人数少于5人时,挂号系统可以挂号。当前来就诊的患
者挂上号若医生空闲则可直接就诊,否则排队等候。医生采取先到先服
务的规则。若前
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