原创力文档小班科学教案：小嘴巴尝一尝
活动目标：
1.初步认识嘴巴，知道嘴巴可以尝各种味道。
2.尝一尝，说一说，感知辨别酸、甜、苦、辣、咸五种不同的味道。
3.愿意把自己的感受与同伴分享。
活动准备：
学具准备：酸话梅、糖果、苦瓜、辣条、咸菜分盘摆放
座位准备：U型
活动过程：
一、认识嘴巴，知道作用。
1.?出示嘴巴图片
看这是什么？（嘴巴）
嘴巴是什么样的？
小结：唇峰、唇谷、唇角、上唇、下唇、唇珠。
2.嘴巴是用来干什么的？
嘴巴里面有什么？
小结：嘴巴是用来吃东西的，舌头可以品尝各种味道。
二、尝尝说说，辨别味道。
过渡语：今天老师给宝宝们准备了几种食品，介绍一下。
1.这些食品你们吃过吗？等下请你们自己去选择一种品尝一下它的味道。品尝完后请回来坐好，我们来说一说你品尝的食物是什么味道的。（你可以说：我吃的是辣条，它是辣辣的）
2.请幼儿自由品尝一种食物（交代清楚要求：一种。）
3.请幼儿之间互相说一说，然后再和大家分享说一说。
4.请个别幼儿讲述。
5.幼儿再次品尝四种食品，感受食品味道的多样性。
（1）鼓励幼儿再次品尝刚才没有尝到的食品（小朋友根据老师说食品名称，在相应的盘子里一一品尝食品。）
（2）这次你尝到了什么味道？（鼓励幼儿大胆地说出“辣辣的、咸咸的、酸酸的、甜甜的”词汇。）
（3）再次引导幼儿讲述、体会“辣辣的、咸咸的、酸酸的、甜甜的”的感觉。（可以让幼儿学做
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