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牛头店镇九年制学校承办小学第一片区
“展我风采”青年教师汇报课
活 动 方 案
按照县教体局、教研室关于 2012 年度联片教研的文件通知要求,根据第一
片区联片教研领导小组的安排部署, 我校承办此次 “展我风采”青年教师汇报课
活动,为了确保这次活动能取得实效,特制订此方案。
一、 活动目的
青年教师是学校教师队伍的重要组成部分, 是学校教师队伍的生力军, 他们
的成长和进步关系到学校的未来和发展。 善于学习, 是青年教师专业发展的观念
意识;勇于实践,是青年教师专业发展的保证基石;常于反思,是青年教师专业
成长的重要方式。 为促进学校青年教师的快速成长, 提升青年教师的课堂教学水
平,为青年教师的专业成长构建一个互动的交流平台、学习平台、展示平台。为
此第一片区决定组织开展 “展我风采”青年教师汇报课活动, 充分展示近三年新
分配老师的教学特色和风采。
二、活动目标
1、通过汇报课活动,加强教师专业功底的训练——分析、处理教材要有真
知卓见。
2、通过汇报课活动,加强教师教学基本功的训练——语言、手段、板书的
运用要得心应手。
3、通过汇报课活动,加强教师对教学模式的探讨,教学方法的研究,学生
学法的指导。
4 、通过汇报课活动,浓化教研气氛,提升全员参与意识,提升青年教师的
教学水平。
三、活动形式
1、汇报课
由片区内近三年新参加工作的老师, 每人准备一节本学期所教科目的课汇报
展示,教学内容以牛头店镇九年制学校教学进度为准。授课后每位老师完成 300
--400 字的课后反思。
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2、评课
3、新教师个人成长计划交流
由片区内近三年新参加工作教师,根据学校、自身、学科等实际特点,制订
切实可行的个人今后 3 年成长计划。
4 、学校新教师帮扶成长经验交流
由片区内每所学校教务处或教研组, 制订新教师帮扶成长计划或以前对新教
师帮扶的经验材料,选一名代表做经验交流。
四、活动要求
1、本次活动要求教师认真备课,充分发挥个人的才学与智慧,以期推出高
质量的代表本人最高教学水平的展示课。
2、教学设计,首先要依据课标、教材与学生全面发展的需求;第二要注意
课程资源的分析(如:个人教学特点分析、学情分析、课堂生成资源的预测、教
材分析以及教法与学法分析等) ;第三要注意三维目标的合理设定; 第四要注意
课堂教学流程的逻辑与环节。
3、课堂教学,要注重启发学生自主探索式学习精神,教师的设问要以促进
学生对知识要领的理解和学习能力的发展为目的, 教师能恰当、 有效地运用灵活
的教学手段。
4 、在教学内容方面教师要能把握教材而不拘泥于教材,提供的信息要准确
无误,学生的思维要能集中在教学重点、 难点上, 学科的知识要能通过灵活多样
的教学方法予以丰富,容量合理,重点突出。
5、教师要尊重学生提出的观点问题,重视创设民主平等、积极向上的学习
氛围;创设融洽的师生关系; 重视评价学生个性化的思想, 鼓励学生的质疑精神。
五、活动地点、时间
牛头店镇九年制学校
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时间 备注
活动内容 活动内容 主持人
六、参加人员
学 校 参会教师名单 备注
师 训 教 研
中 心
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