句子衔接与排序-备战2022年中考语文母题题源解密（全国通用）（原卷版）.docx

专题06 句子衔接与排序 考向1 为文段选择衔接恰当的句子 【母题来源】2021年中考广西百色卷 【母题题文】 下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是（ ） 青年人要积极创新创业，在建设“一市一区”的实践中显身手、展才华。_______。青年人一定要勇于走在时代的前沿，有一股子闯劲，有初生牛犊不怕虎的勇气，有敢叫日月换新天的豪气，敢想、敢为，积极投入到社会实践中，发挥自己的聪明才智，成就自我，贡献社会。 A. 青年是最富有朝气、最富有活力、最富有创造力的群体 B. 青年是最富有创造力、最富有活力、最富有朝气的群体 C. 最富有活力、最富有创造力、最富有朝气的群体是青年 D. 最富有创造力、最富有朝气、最富有活力的群体是青年 【答案】A 【试题解析】本题考查语言连贯的能力。“朝气”“活力”“创造力”是按照逐层深入的次序列举青年人具有的精神和品质；故选A。 【命题意图】句与句之间的组合与衔接实际上是考查语言的“连贯”问题，保持语言连贯，是语言表达的基本要求。 【命题方向】此考点近年来是考查的热点，综合性强。在语段中衔接排序是重点方向。 【得分要点】衔接排序既要兼顾话题、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接、呼应)三个方面，还要注意句式的协调一致。 考向2 在语段中为句子排序 【母题来源】2021年中考仙桃、江汉油田、潜江、天门卷 【母题题文】依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。__________________，__________________，__________________，__________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。 ①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃 ②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼 ③还有的存在咸鱼心态，得过且过 ④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊 A. ②①④③ B. ①④③② C. ②④①③ D. ④①③② 【答案】C 【试题解析】本题考查句子排序。作答此题，先通读句子，了解文段大意，再根据句子间的逻辑关系，借助关键词语排序 。句子写的是当代青年的消极情况。根据“有的……有的……还有的”句式，内容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放弃”的递进关系，可知④①③排序正确；②句是说明产生这些消积情绪的原因，应放在句首。故正确的排序为：②④①③。故选C。 【命题意图】句子排序是对句子与句子之间内在逻辑性的考查，是通过对语句间连贯性的考查来完成的。。 【命题方向】近年的中考句子排序题往往具有以下两个特点：（1）所选语句的内容体现了对时代生活的关注，体现了对真、善、美的赞美与引导；（2）引导考生关注“语段”的内在逻辑，关注句子与句子间的内在联系。 【得分要点】做句子排序题，一般分四个步骤进行。第一步，根据语段所表述的内容，判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序，议论段通常是逻辑顺序，描写段时间顺序与空间顺序都有，说明段则三种都能用。第二步，根据相关的词语判断出语段所采用的具体顺序。第三步，根据语段的类型确定语段的首句。第四步，把握关键词语，逐句理清先后顺序。如果我们从具体语段的阅读中，能够掌握语段句与句之间的结构形式，就会为我们答题提供很大帮助。语段句子之间的结构形式有承接式、递进式、并列式、总分式（分总式、总分总式）、因果式、概括和具体结合式等等。 考向3 补写句子 【母题来源】2021年中考山东临沂卷 【母题题文】【传承劳模精神】与劳模面对面交流后，某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。 劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品； ， ；没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。劳模的辉煌成就，赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！ 【答案】示例：没有建设者的敬业，就没有共和国的伟业。 【试题解析】本题考查仿写语句。根据前后句可知，应用“没有……，就没有……”的句式来仿写，要写出劳动者奋斗的价值。如：没有科学家的奉献，就没有“天问一号”的成功。 【命题意图】句子补写是对句子与句子之间内在逻辑性以及语言表达能力的综合考查，是通过对语句间连贯性的考查来完成的。。 【命题方向】语句补写题，从体裁方面看：选材基本上为议论性语段或说明性语段（说明性语段偏多，大多为科普语段）。从内容方面看：材料多为热点，以环保、科技、文化领域为主，社会历史与自然也有涉及。 【得分要点】1.判断要补写的句子与上下文的关系。 （1）从横线位置角度来看。 ①开头：