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(网络教育专升本)管理学原理作业练习题及答案 ★管理学原理（第二版） 第一章 管理与管理者 1、【96188】（单项选择题）新港造船厂有两位车间主任，他们上班提前到岗，下班 后还 逐一熄灯、关门，起早贪黑，活没少干。但车间的管理工作却不够理想，纪律松散， 生产率低下，产品不合格率居高不下。厂长将他们免职，有人提出异议，厂长却说：“这 样的同志可以当组长、工长、甚至劳动模范，却不能当称职的车间主任。”这说明 （ ）。 A.管理者精力是有限的，一般不应再兼任作业工作 B.中层管理者的工作应该是通过下属并同下属一道完成组织交给的任务 C.厂长对领 导干部要求过高，求全责备 D.两位主任被撤职，可能是缺乏技术技能与人际技能 【答案】B 2、【96189】（单项选择题）从工作顺序看，下列四种管理职能的排列方式哪一种更 符合 逻辑？（ ） A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、组织、控制 C.计划、组织、控制、领导 D.计划、组织、领导、控制 【答案】D 3、【96191】（单项选择题）企业中直接指挥和监督现场作业人员，保证上级下达的 各项 计划和指令完成的是（ ）。 A.生产班长 B.生产科长 C.车间主任 D.总经理 【答案】A 4、【96192】（单项选择题）在以下几项管理业务中，哪一项该由公司总经理亲自处 理和 拍板？（ ） A.关于公司各部门办公电脑的分配方案 B.对一位客户投诉的例行处理 C.对一家主要竞争对手突然大幅降价做出反应 D.对一位公司违纪员工按规章进行处 理 【答案】C 5、【96195】（单项选择题）在现实中我们经常能够看到这样一种现象：一所高校的 校长 往往是在某学科造诣很高的学术专家，一所医院的院长则是医术高深的医学专家。但 是，有些学术专家乃至医术专家却未能成为称职的管理者。针对上述现象，正确的评价是 （ ）。 A.就管理层次而言，越往上技术技能越重要，越往下人际技能越重要 B.搞技术的人往往不善于与人打交道，人际技能较弱，难以担当管理之职 C.对高层管理者来说，最重要的是人际技能，其它技术技能和概念技能均不重要 D. 就管理层次而言，越往上概念技能越重要，越往下技术技能越重要 【答案】D 6、【96196】（单项选择题）美国管理学教授彼得 杜拉克说过，如果你理解管理理 论， 但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如 果你具备 管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明 （ ）。 A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技术与管理工具的运用能 力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.只要理解管理理论，就能 成为一名有效的管理者 D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注重管理理论 【答案】A 7、【101686】（单项选择题）一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越 无先例 可循，就越需要具备（ ）。 A.领导技能 B.组织技能 C.概念技能 D.人事技能 【答案】C 8、【101687】（单项选择题）管理的二重属性是指（ ）。 A.科学性与艺术性 B. 自然属性和科学属性 C. 自然属性与社会属性 D.科学属性与社会属性 【答案】A 9、【101689】（单项选择题）管理人员与一般工作人员的根本区别在于（ ）。 A.需要与他人配合完成组织目标 B.需要从事具体的文件签发审阅工作 C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标 【答案】D 10、【101700】（单项选择题）管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经 成为 一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是（ ）。 A.应用学科、 发展学科、行为学科 B.理论学科、交叉学科、