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小学奥数-第四讲:盈亏问题二(教)
小学奥数-第四讲:盈亏问题二(教)
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小学奥数-第四讲:盈亏问题二(教)
第四讲 多了少了怎么办(
盈亏问题二)
第二类 两次都多了怎么办?
例1 新苗小学安排新学生住的房间,若每间住10人还剩14人,若每间住12人还剩2人。这个学校有多少间宿舍?新学生有多少人
分析???这是两次剩余(两盈)的问题。每间住12人比每间住10人多住12-10=2(人),一间多住2人,共多住14-2=12(人)则宿舍间数为12÷2=6(间)。宿舍间数知道了,新生人数便可求得。
宿舍间数:(14-2)÷(12-10)=6(间)
新生人数:10×6+14=74(人)
从上例中可以看出,两次盈题目的数量关系式是:
两次盈数差/两次分得数差=所分对象数
例2 几只小白兔分一堆萝卜,每只分5个则多12个,每只分7个则多2个。问:有几只小白兔多少个萝卜
分析 由题意可知,小白兔的只数和萝卜的个数是不变的。比较两种分配方案,结果相差12-2=10个,即第二种方案的结果比第一种多10个。这是因为每只小白兔比原来多分了7-5=2个,这样就可以求出小白兔的只数了。分配后分别多12个,多2个盈盈则减。小白兔:(12-2)÷(7-5)=5(只),萝卜:5×5+12=37(个)
例3、老猴子找到一把香蕉,想把它分给自己喜欢的小猴子们,如果每个小猴子分3个,则剩下10根,每个小猴子分6根的话,还剩下1根,一共有几个小猴子这把香蕉有多少个呢
解:10-1=9根,9/3=3个小猴子 3×3+10=19根香蕉。
第三类 两次都少了怎么办?
例4 学校里有铅笔若干支,奖给三好学生。若每人9支缺少15支,若每人7支缺少7支。问三好学生有多少人铅笔有多少支
分析?? 这是两次不足(两亏)的问题。每人分9支铅笔比每人分7支多分9-7=2(支),共多分15-7=8(支),则三好学生的人数为8÷2=4(人)。人数知道了,铅笔支数便可求得。
三好学生人数:(15-7)÷(9-7)=4(人)
铅笔支数:7×4-7=21(支)
例5 几只小猴分桃子,每只猴分10个则差6个,每只猴分12个则差14个。问:有几只猴?分多少个桃
分析 本题仍是小猴只数和桃的个数是不变的。比较两种分配方案,结果相差14-6=8个,即第二种方案的结果比第一种多差8个。这是因为每只小猴比原来多分了12-10=2个,这样就可以求出小猴的只数了。分配后分别差6个,差14个亏亏则减。小猴:(14-6)÷(12-10)=4(只),桃:4×10-6=34(个)
牛刀小试:
1、 小朋友们去商店买橘子汁,每个人买5瓶的话商店里面还剩下10瓶,每个人买7瓶的话商店里就只剩下2瓶了,你知道是几个小朋友去买橘子汁吗商店里面一共有多少瓶橘子汁
解:10-2=8 8/2=4瓶 4×5+10=30 瓶
学校体育室有一些羽毛球。如果每盒装7个,多出14个;如果每盒装9个,多出4个。问有多少个盒子,多少个羽毛球?
解:14-4=10 10/(9-7)=5个盒子, 5*9+4=49个羽毛球
把一些苹果分给客人,如果每人8个缺少16个,如果每人6个缺少8个,求有多少客人?
解:客人数量:(16-8)÷(8-6)=4(人)
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