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职业生涯规划与就业指导——求职材料 主 讲: 杨 桦 教 授 黑龙江司法警官职业学院 二○一三年七月十九日 知识目标：领会准备求职材料的现实意义、 原则与作用、内容、要点与方法。 能力目标：体会不同角色应变力，掌握求 职材料制作技巧,形成并具备教学示范能力。 德育目标：深入体验求职材料的准备对学 生求职成功与人生奋斗的激励作用。 教学重点：自荐信、简历制作要点 教学难点：教学范例的编制 教学方法：参与互动式 教学时数：6-8学时 教学准备：课件设计与制作、实训测试 题设计与印制 一位教师带学生到河边春游，将学生分成4 组，比赛“竹篮打水”。要求每组同学采取接力的 方法，用竹篮从河里打水到岸上10米外的桶里。 哨声响起，大家忙碌起来。10分钟后，比赛 结束，老师做出了奖励结论： 竹篮打水未必空 赋予学生对职业追求源源不断的灵感； 赋予学生为人生价值追求而奋斗奔走的 力量。 由竹篮打水未必空想到的——教师反思 （一）是毕业生用来和招聘单位取得联系、投 投 石问路的最常用的方法之一。 （二）是毕业生求职的敲门砖，是与用人单位 位 沟通的第一步，是求职过程中最常用、 而又非常重要的手段。 （三）是毕业生推荐、面试及录用离不开，甚 甚 至直接影响就业，有着举足轻重作用的材料。 。 一、准备求职材料的现实意义 第一、原则 （一）时间 —— 十秒 （二）内容 —— 简清 （三）主题 —— 针对