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简答 一、怎样培养学生的良好注意品质 答：①要培养学生广泛而稳定的兴趣 ②加强意志力的锻炼，培养“闹中取静”的本领 ③ 要养成严肃认真的学习态度，培养良好的注意习惯 ④ 要考虑学生个别差异，有针对性的培养学生良好的注意品质。 二、 怎样在教学中集中学生的注意力 答： 1、正确运用无意注意的规律组织教学： ① 创设良好的教学环境，消除容易分散学生注意教学内容的无意注意因素； ② 精心组织教学内容；充分利用易引起学生对教学内容产生无意注意的因素； ③ 在教学中要考虑学生的需要、兴趣、知识经验 情绪状态，使教学方法、形式、内容符合学生 需要，引起学生无意注意。 2 、唤起学生有意注意，提高学习的自觉性，运用有意注意的规律组织教学： ① 对学生加强学习目的性教育，目的越明确，注意就越易集中； ② 合理组织教学，采取具体措施促使学生保持有意注意； ③ 培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质； ④ 采取各种方法防止注意力分散。 3、 运用有意后注意的规律组织教学 1. 使之成为教学活动的主要形式； 2. 引导学生把学习活动体验变为履行社会职责的责任感，从而形成自觉地学习动机，并依靠动机 调整注意，使之经常处于最佳状态； 3. 培养学生创造性的学习。 4、 引导学生几种注意交替使用 1. 上课之初，教师通过组织教学活动把学生注意转移到本节课上来，以形成有意注意； 2. 讲授新的教学内容时，教师设法让